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时间：2017-12-14
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1、时间（时、分的认识）教学目标:1、认识时间单位：分、秒，理解1时＝60分，1分＝60秒的关系。2、初步建立时、分、秒的量感。3、培养学生养成遵守和爱惜时间的 好习惯。新课导入你看到了些什么？时间（时、分的认识）新课探索探究一探究二探究三探究四探究一它们有什么相同处？探究一钟面上有12个大格。探究一钟面上有12个大格每个大格里有5小格探究一钟面上共有60个小格钟面上有12个大格每个大格里有5小格探究一时针走一大格的时间是1时。分针走一小格的时间是1分。探究二探究二1分钟做20道口算题。探究二1分钟跑5000米。探究二1分钟做几百万次。探究三你会看时间吗?10时10：00探究三10时10时
2、15分10：0010：15探究三8时55分8：55探究四10时9时分针走一圈，时针走一大格。1时=60分课内练习练习一练习二练习三练习一练习一练习二练习三帮小动物找表练习二练习一练习二练习三这几块表各表示什么时间？：时分：时分：时分：时分：时分：时分75075030530582682611111111952952459459练习一练习二练习三练习三淘气的指针练习一练习二练习三练习三淘气的指针练习一练习二练习三练习三淘气的指针练习一练习二练习三练习三淘气的指针练习一练习二练习三练习三淘气的指针练习一练习二练习三练习三淘气的指针练习一练习二练习三练习三淘气的指针本课小结分针走一圈，时针走一
3、大格。1时=60分课后作业
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