(苏教版)三年级语文下册第八单元测试题(二).docx

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1、苏教版三年级语文下册第八单元测试班级：姓名：得分：一、拼一拼，写一写。（8分）1．毛义在山上为自己的母亲四处寻药，正在万分jiāojí（）、非常píláo（）睡倒在路旁时，梦中又遇见了那位白发银须的仙翁。2．欣赏，是对别人的一种zànxǔ（）。3．在“我”第一次演出的时候，由于意外突然全场一片混乱，就在那一瞬间，是妈妈手中huīwǔ（）的荧火棒给了我勇气和希望。二、按要求完成下列各题。（23分）1．比一比，再组词。（8分）寓（）疲（）闷（）剖（）遇（）病（）问（）陪（）2．点将台。（5分）从丛纵草（）（）前（）林（）此3．把下面的成语补充完

2、整。（6分）兴致（）（）得意（）（）毫不（）（）毫不（）（）4．给句子中带点词语换一个意思相近的朋友。（1）他巴望自己田里的禾苗长得快些。（．．（2）他的儿子很纳闷。（）．．（）身揠苗（）（）毫不（）（）（4分））三、我把字宝宝送到句子妈妈身边。（9分）拔拨泼1．小鱼要用尾巴来（）水，它不能借给壁虎。2．小妹妹是个活（）可爱的好孩子。3．农夫将禾苗一棵棵地往上（）。四、我和寓言有个约会。（9分）1．我读过的寓言故事有：《》、《》、《》。（3分）2．《揠苗助长》中的“揠”的意思是，为了让禾苗长得快些，农夫用的办法第1页共4页是。《鹬蚌相争》

3、中由于它们，最后让一个渔夫。（6分）五、句子，然后想一想，答一答。（9分）盛老聚精会神地听着，不地向同学投去的目光。聚精会神的意思是：（3分）的意思是：（2分）盛老什么不向同学投去的目光？（4分）六、一，一。（4分）在《剪枝的学》一文中，“我”的心理化很快，下面四个排列正确的是（）A．一疑惑好奇将信将疑又惊又喜B．又惊又喜一疑惑好奇将信将疑C．好奇一疑惑将信将疑又惊又喜D．将信将疑一疑惑好奇又惊又喜七、口交。（6分）兄弟很意，再去射大雁，大雁不了踪影，想象一下，此，兄弟又会些什么呢？写一写。（3分）哥哥：弟弟：你如果就站在他旁，你会他什么呢

4、？（3分）八、仔短文，然后回答。（12分）孩子的快就是如此甜甜去了干姥姥家，下午来了个，神采地着她的快：“，我种了一棵桃⋯⋯”种果，是甜甜多日以来的心愿，每次吃完水果，那核都是不舍弃的，是央求我她去播种，第2页共4页每次也都被我左推右的以各种理由蒙混去。在到瓦水泥的城市里，我去哪儿她开辟一她想要的果园呢？在干的描述中我知道了事情的整个程，吃完桃子，甜甜姥姥她去了楼下的一空地上，用手挖个小坑，把核埋好，掩土、水，嘱咐姥姥等她走后也要一定好好地照看着，在她的想象中似乎下次回去就一准会吃到自己种出来的桃子了⋯⋯我都不忍破孩子个天真的小小愿望，只能

5、和她一起“等待”着棵小桃核芽、大、开花、果⋯⋯1.省略号的用法有：①表示断断；②表示的省略；③表示意未尽，人思索。文中有三用了省略号，分有什么作用？填上序号。（6分）第一第二第三2.甜甜是怎种桃的？用“——”在文中画出。（3分）3.你得甜甜是个怎的孩子？（3分）九、快写作。（20分）人与人之免会生一些不愉快的事情，你的里有的事情？你想你的哪位朋友声“不起”？你以“，不起”写一篇作。先把目充完整，一定要注意把事情的前因后果写清楚哇！参考答案：第3页共4页一、焦急疲劳赞许挥舞二、1．寓言遇到疲劳生病闷闷不乐问题解剖陪衬2．草丛从前丛林从此纵身3

6、．兴致勃勃得意洋洋揠苗助长毫不费力毫不犹豫毫不马虎4．盼望郁闷三、拨泼拔四、1．惊弓之鸟杯弓蛇影叶公好龙2．拔拔高禾苗互相争夺得利五、聚精会神：注意力非常集中。赞许：赞扬。因为他们的回答非常精彩。六、C七、哥哥难过地说：“都是我不好，不该和你争论，早知道听你的。”弟弟说：“这次我们吸取教训，下次再也不会这样了。”做事应把握好时机，如果陷入无休止的争论，必将贻误时机而一事无成。八、1．①②③2．甜甜让姥姥带她去了楼下的一块空闲地上，用手挖个小坑，把核埋好，掩土、浇水，嘱咐姥姥等她走后也要一定好好地照看着。3．可爱、纯真。九、略第4页共4页