【推荐】五年级上语文同步试题-2.2相濡以沫长春版.docx

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1、2014年长春版小学语文五年级上册相濡以沫同步试题1．在加横线字的正确读音下面画“______”。泉涸(zhé．hé)相与(yǔ．yú)相濡以沫(mè．mò)2．读拼音，写词语。3．区别字组词。鱼()渔()濡(儒())沫(没())涸(河())4．将下列词语补充完整。相()以()杞()忧()塞()失()画()添()铁()磨()刻()求()亡()补()守()待()郑()买()5．根据课文内容回答问题。(1)“鱼相与处于陆”的原因是什么?_____________________________________________________

2、_________(2)谈谈你对“相濡以沫”的理解。______________________________________________________________(3)为什么鱼儿要“相濡以沫”?______________________________________________________________(4)本文节选自《__________》，“濡”的意思是：____________________，“沫”的意思是：______________________________，“相濡以沫”的意思是：________________

3、______________。6．展开想象，把课文中的情景写下来。______________________________________________________________7．阅读短文，回答问题。石头做汤许多年以前，有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿，来到了一个村庄。由于连年的战争，村民们的收成很不好，他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后，到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食，不能招待士兵们饱餐一顿。士兵们窃窃私语了一会儿，一个士兵说：“你们没有东西给我们吃，不过我们却有让大家共同分享的东西：我们有一个诀窍，能用石头做汤。”村民

4、们感到非常好奇。不久他们就点起一堆火，架土了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个，一会儿就能煮戍美味的汤。”第二个士兵说，“不过，要是放上点盐，再来点芹菜，它的味道就会更加鲜美。”一听这话，一位村妇说：“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿，萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候，有人推来了一桶酒。村民欢聚在广场上，他们一边吃一边跳舞、唱歌，直到深夜。第二天早晨，当三个士兵醒来时，发现村民们全都站在他们周围，还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物：用石头做汤的

5、诀窍，”一位长者说，“我们会永远牢记在心间的。”第三个士兵对众人说：“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的，只要人人都拿出一点东西来，就可以办成让大家分享的宴会。”(1)按要求写词语。近义词：珍贵()诀窍()反义词：肯定()缺衣少食()(2)村民对待三个士兵的态度前后有什么不同?______________________________________________________________(3)引起村民态度变化的原因是什么?_____________________________________________________________

6、_(4)村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们?______________________________________________________________(5)你从短文得到什么启示?______________________________________________________________试卷第2页，总2页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1．héyǔmò【解析】2．相濡以沫泉涸江湖【解析】3．鱼肉濡染唾沫干涸渔民儒家淹没大河【解析】4．相濡以沫杞人忧天塞翁失马画蛇添足铁杵磨针刻舟求剑亡羊补

7、牢守株待兔郑人买履【解析】5．(1)鱼生活的泉水干涸了。(2)泉水干涸了，鱼儿用唾沫相互润湿对方，在困境中以微薄之力互相救助。(3)泉水干涸了，鱼儿用唾沫相互润湿对方，求得生存。(4)《庄子》沾湿唾沫泉水干涸了，鱼儿用唾沫相互润湿对方，比喻在困境中以微薄之力互相救助。【解析】6．略。【解析】7．(1)宝贵窍门否定丰衣足食(2)开始村民们哀叹缺衣少食，不能招待士兵们饱餐一顿；后来村民们把自家的食物都拿了出来。(3)士兵们真诚的态度。(4)村民们从士兵那里学会了：只有团结起来，贡献自己的一份力量，才能做成大事的道理。(5)真诚能换来真诚。【解析】答案第1页，总1

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