【推荐】五年级上语文同步试题-7.1燕子长春版.docx

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1、2014年长春版小学语文五年级上册燕子同步试题1．在下面加横线字的正确读音上画“√”。似的(shìsì)凑成(còuchòu)音符(fǔfì)乐谱(Pūpǔ)嫩叶(lènnèn)演奏(zòucòu)2．读拼音，写词语。3．区别字组词。俊()俏()拂()倦()峻()悄()佛()卷()骏()稍()沸()圈()符()谱()沾()奏()附()普()站()凑()4．在括号里填上合适的词语。()的羽毛()的翅膀()的天空()的春天()的燕子()的细雨()的花朵()的尾巴5．按原文填空。(1)一身()的羽毛，一对()的翅膀，加上(

2、)似的尾巴，凑成了()的小燕子。(2)才下过几阵()的细雨。微风()着千万条才展开黄绿眉眼的柔柳。()的草()的叶，各种()的花，都像()似的()来，形成了()的春天。小燕子也从()赶来了，为春光()了许多()。(3)几对燕子()了，停在电线上。()的天空中，几痕细线连在电杆之间，这多么像正待()的曲谱啊!6．仿写句子。(1)活泼机灵的小燕子有一个剪刀似的尾巴。____________________的小猫有____________________。(2)停在电线上的小燕子就像五线谱上的音符。_____________

3、_______的老人就像____________________。7．短文，回答。最初的至今仍很忘却平生第一次到，那种回气的感。在南方，天空基本上是燕子、麻雀等温柔的所占据。偶于季更替之，能遇上迁徙的雁，多多少少流露几分阳之气。是稀客。生在上学路上，我抬看一只，漫不心地滑翔。可能正是其神，而不是相貌吸引了我——然它的相貌与的也有所区，譬如周身的羽毛得粗糙，硬朗，仿佛每一根都被气流鼓，有金属的光的感，使我触目惊心的是它的翅膀，一不，似乎属于多余的装，不妨碍它比任何得更高、更松。我直以眼前是一只黑色的筝，没有生命，平在天空

4、的表面。它是借助什么翔起来的?道是那股()吗?我疑着。旁不断有行人抬起来，了一下嘴：“那是。”一个字眼，此刻比什么都能打我。我如痴如醉地仰望着它，中一片空白，几乎以在其周游的范之外，不再有天空。是的，不再有天空，除了那翅膀，除了那翅膀所划出的看不、却扣人心弦的弧。漫不心，()一切的神我折服了，哪怕它一声不响，垂着眼睛走自己的路⋯⋯我望着，血一点点起来。附近郊区小学的上响了，我忙收回跑去。第一是在空白中度的，心仿佛依旧提在半空中。我下意地在笔本上画了一只只，然画了形，但我知道它是，一下我就跑到操上，看的只是天空，那些云，

5、得多么虚弱。至今很解那只如何我童年生活的，像一只青筋露的手，代表一种精神的力量，()地把推开，我得一股野性的扑面而来，每当想起个字眼的候。多年之后又在物园里似的西，我几乎不出它来了。那就是?作，必以天空作陪；而不是牢。我固地保留着它的第一印象，我一生中的将只有一只。(1)将“傲”“傲慢”“傲气”三个依次填入文中的括号内。(2)摘一个写“我”到“最初的”感受的句子。______________________________________________________________(3)摘文中的一点句。______

6、________________________________________________________(4)文中写了“迁徙的雁”有何作用?(5)“我直以眼前是一只黑色的筝，没有生命，平在天空的表面。”一句中“”字什么用得好，？______________________________________________________________(6)“我一生中的将只有一只”句抒了作者怎的感情？_________________________________________________________

7、_____试卷第2页，总2页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1．shìcòunènfúpǔzòu【解析】2．俊俏吹拂聚拢倦【解析】3．俊美俊俏吹拂疲倦严峻悄悄仿佛花卷骏马稍微沸腾羊圈音符乐谱沾光演奏附和普通站立凑巧【解析】4．乌黑光亮俊俏轻快蓝蓝光彩夺目活泼可爱蒙蒙色彩鲜艳剪刀似【解析】5．(1)乌黑光亮俊俏轻快剪刀活泼可爱(2)蒙蒙吹拂青绿色彩鲜艳赶集聚拢光彩夺目南方增添生趣(3)飞倦蓝蓝演奏【解析】6．略。【解析】7．(1)傲气傲视傲慢(2)我望着鹰，血一点点热起来。(也可有其他答案。)

8、(3)至今仍很难忘却平生第一次见到鹰时，那种回肠荡气的感觉。(我一生中见过的鹰将只有一只。)(4)衬托了鹰的雄姿。(5)写出了鹰飞翔的高与轻松的特点。(6)写出了“我”对最初见到的鹰的赞美，表达了作者对英雄与自由的礼赞。【解析】答案第1页，总1页