一年级上册数学教案-整理和复习｜人教新课标(2014秋).docx

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1、整理和复习整理和复习教材第32页的内容及练习七的第1~5题。[来源:Z.xx.k.Com][来源:学

2、科

3、网]1.通过复习,进一步加深对5以内数的认识。2.通过整理和复习,熟练地掌握5以内数的加减法。3.培养学生的观察、整理能力。正确、熟练地进行口算。投影,补充算式的加法表和减法表,数字卡片等。1.复习5以内数的认识。(1)出示数字卡片。320154口答:上面的数字卡片,从左数第1张是(),第3张是(从右数第1张是(),第5张是()。把上面的数字卡片按从小到大的顺序排一排。(2)独立完成教材第32页第1、第2题及练习七的第1~4题,)。然后订正。2.整理

4、和复习5以内数的加法。(1)投影出示如下加法表:[来源:学

5、科

6、网]0+01+00+12+01+10+23+02+11+24+03+12+25+04+13+2(2)引学生察此表。此表中有多算式没填好,你仔察表中已有的算式是怎排列的,有什么律?着看:每一列的第一个加数是从小到大排列的,0加几,1加几,2加几⋯⋯第二个加数一,第一列都是0,第二列都是1⋯⋯横着看:每一行的得数相同,第一行是0,第二行是1⋯⋯(3)学生两人一拿出同的表,按照个律着把表填完整。(4)集体交流:①填表的方法。②是否正确。(5)再仔察此表有哪些律:如每一行最左的算式和最右的算式是有系的,正好

7、是相加的两个数了位置。[来源:Zxxk.Com]斜着看有什么律?分交流。(6)看表口算,老任意指定一些算式学生很快出得数,然后两人一行口算。3.整理和复5以内的减法。(整理和复的方法与加法相同)七的第5。引学生根据数的序填,老巡。1.如果一个子里放一条,差几个子?-=2.想一想,算一算。□+□=2△+△=4□+△=()新课标第一网堂作新5、40~40~33~5思维训练1.4-2=22.3教材习题整理和复习1.2532<55>32<33<55>23>22.3.略练习七1.135[来源:学,科,网Z,X,X,K]2.454515303.2+2=45-4=1(答案不唯

8、一)4.22