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时间：2020-10-21
《人教版三年级数学上册《长方形和正方形-解决问题例5》ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、解决问题例5长方形和正方形知识链接用2个边长是1分米的小正方形，可以拼成什么图形？它的长、宽分别是多少？周长呢？4个呢？2dm1dm(4+1)×2=10(dm)(2+1)×2=6(dm)2×4=8(dm)例5.16个边长为1厘米的小正方形，拼成一个长方形，怎样拼，使拼得的长方形的周长最小，最小是多少厘米？拼图形求周长比周长说一说这道题的意思？阅读与理解独学探究（分析与解答）1613482204416正方形回顾与反思只有这三种拼法吗？如果有12个边长是1分米的正方形可以拼成哪些长方形和正方形？1212662164314拼出的长方形接近正方形拼出的长方形接近正方形
2、正方形个数一定的情况下，拼出的图形长和宽越接近，周长就越短。观察这两个表格你发现了什么？一般地，拼成的长方形的长和宽越接近，其周长越短周长最短的拼法拼成正方形时周长最短。不能拼成正方形时就使拼成的长方形的长和宽最接近，这时的周长最短。做一做把12盒右面这样的保鲜膜捆在一起，怎样捆最节省胶带？就是把12个边长为5厘米的小正方形怎么拼周长最短？练习1：如图，两个大小相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来两个正方形周长的和减少了6厘米。原来一个正方形的周长是多少厘米？挑战变化练习2：如图，下图是由6个边长2厘米的正方形拼成的，这个图形的周长是多少厘米？练习3：如图
3、，将一个边长为36厘米的正方形纸，剪成4个完全一样的小正方形纸片，问这4个小正方形的周长和比原来的正方形周长增加多少厘米？练习4：如图所示，正方形的边长是1厘米，仔细观察并算出这个长方形的周长？
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