三年级上英语导学案-Recycle1人教(PEP,无答案).docx

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1、小学高效课堂导学案（英语第五册）班级课题Recycle1课时1课时教学思学习目标：路1、复习第1-3单元所学的有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。（纠错2、能在实际情景中运用Hello.Goodmorning.Nicetomeetyou.Thisis...栏）What'syourname?Howareyou?等用语。3、进一步培养学生大胆开口，勇于用英语交际的能力。预习任务：检查学生预习课文情况自主、合作、探究：一、小组展示Let'sact二、小组展示Let'splay我来闯关：一、选出不同类的单词（）1.A.r

2、edB.whiteC.arm（）2.A.hiB.howC.hello（）3.A.isB.yellowC.are（）4.A.legB.bodyC.what（）5.A.colourB.pinkC.blue二、连线Standup摸摸你的头Stampyourfoot起立Touchyourhead挥挥你的胳膊Clpyourhands跺跺你的脚Waveyourarms转个圈Turnaround拍拍你的手三、小小翻译家1.What’syourname?2.Showmeyourpencil3.Whoareyou?4.Ver

3、ywell,thanks.5.Myname’sMike.一、给下列对话排排队()Fine,thinks.Andyou?()Hi,ChenJie.()Let’sgotoschool()Hi,Sarah!Howareyou?()I’mfine,too.Thankyou.()OK!学习收获：通过这节课的学习，我掌握了。小学高效课堂导学案（英语第五册）班级课题Recycle1课时2课时教学思路学习目标：（纠错1、进一步调动学生学习英语的兴趣，并就本单元做综合评价。栏）2、复习身体部位之后，让学生做个有趣脸谱。3、学唱英文歌曲H

4、owAreYou?使学生能听懂、会唱歌、知含义。预习任务：检查学生预习课文情况自主、合作、探究：一、小组展示Makeafunnyface二、小组展示英文歌曲HowAreYou?我来闯关：一、对话连线Howareyou?Goodmorning.GoodmorningFine,thankyou.Hello!OK!Let’sgotoschoolHi!What’syournameMetoo.IhaveabagMynameisJohn二、小小翻译家1.Whereisyourear?2.What’syourname?3.Nicet

5、omeetyou,too.4.Abrownruler.5.Ihaveaduck.6.Thisismymouth.7.Showmeyourcrayon.三、给下列对话排排队()Goodbye.()Hello!MynameisJohn.What’syourname?.()Nicetomeetyou,too.()Bye.()MynameisMike.Nicetomeetyou.学习收获：通过这节课的学习，我掌握了。