三年级下主题班会系列教案-拯救地球母亲通用版.docx

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1、一、各小告人数二、入旗、唱歌三、表演目1、童《地球先生就》大意地球先生得病了，去宇宙医院看病。大夫治不了地球的病，建找致他得病的人去解决。2、歌朗——《地球的哭》我是地球，年我身上到都是洲，物我非常友好，他从来不在我身上行破坏。我一直青春美、容光。而自从有了人以后，特是人入工化生代，他就源源不断地消耗我藏多年的源、森林源、水源、生物源和我的保――大气⋯⋯，使我从来没一天的舒心的日子，使我天天于痛苦之中！人口口声声地我是他的地球，可是人在享用我的源的同，也把染了我，随着人口的增加，生力的展，人活范的大，人改造我外表的能

2、力越来越大，境的影响也日益著。目前，染已重威着人自身的生存。人大量的开采源，没人想到，如果源枯竭了怎么？人重地染了我的血液――水，要知道人是离不开水的，缺水会人来重后果，可人却毫不珍惜，竟把未理的工水、生活水及医院水排入我的各个血液集地――湖泊、河流，而水的重染，也致了一些人的死亡。人我的好朋友物行大肆捕，使多种的物，森林之王老虎在只剩下XX多只，棕色大熊猫已全部⋯⋯。人大肆砍伐森林，使我由广的洲成无无的沙漠，不但使我日益衰老、痛苦，也使生境日益化。同学，面地球的哭，面日益化的生境，行起来吧！做保的小士，共同保我生存

3、的家园。3、舞蹈――《种太阳》4、童——《花草》i：我是小花，我人来了美和清香。a：我是小草，人来了新的空气和色的境。ia：可是有些人不我，常常：i：攀折我，a：踏我.d：哥儿，听咱家属院旁新建了一个小林子，景色不，去瞧瞧吧？s：行!ds：花不么，拔一，真香，草肯定是新芽的，玩一会儿。剪刀；石；布；⋯⋯。天色不早了，回家吧。o：听，咱家属院旁建了一个小花园，去看看吧。g：花怎么枯了?o：草怎么缺一少一，像个光小和尚。g：是干的？o：真气人。og：去找他。d：花真漂亮。s：是咱昨天摘的呀。o：你看他拿的是不是那个花园的

4、花。og：站住!g：你拿的是什么?ds：没拿什么。g：把手伸出来。o：像你种不花草的人，花怎么能原你呢?你会受到的。ds：我了。o：快去种好它。d：看。o：多美的花.d：（）g：多清香的花。s：看。d：多嫩的草坪。iadsgo快板：公园里的小草真可，嫩嫩干干惹人，我要保，我来惜，不去踏它，我一定要保，要保!公园里的小花真美，大家一起一多清香，我要保，我来惜，不去攀折它，我们一定要爱惜，要爱惜!全体说：我们要保护环境，争做环保小卫士。5、童话剧——《森林里的故事》6、歌曲——《我们是环保小卫士》7、童话剧——《采访森林

5、学校》8、对学校垃圾情况的调查陕西师范大学附小垃圾情况调查表陕师大附小四年级六班调查方法询问法、实地调查取样法垃圾产量日产量3－4车，每车60－70斤。日产量约为210斤左右。成分分析主要由废纸、废文具、饮料瓶、果皮、小食品包装袋、尘土及其他杂物组成。处理方法每天集中混装起来送至大学的垃圾收集车里。存在问题学校只注意到了校园的整洁，忽视了垃圾收集时机收集以后的处理，这也是对环境的一种破坏，也是一种对资源的浪费。改进建议学校垃圾可分类收集、存放。可分三类；一类为可直接回收垃圾，比如未用完的作业本、短铅笔等。一学期回收

6、下来数量是巨大的，可捐给手拉手学校的小伙伴们，相信谈们一定乐于接受；一类为可间接回收的垃圾，比如用完的作业本、饮料瓶、易拉罐、废纸等，可收集起来集中卖给垃圾收购站，可以将所换的钱用于加强同学们的环保意识等方面；一类为不能回收垃圾，比如尘土、树叶、果皮等，那就倒入大学的垃圾收集车里，由大学统一处理。备注垃圾的分类收集、存放难点有两点：一是要教育同学们要分类投放；我们四年级六班的同学愿意承担这项光荣而艰巨的任务。一是要专人管理。