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《人教版小升初专项动词ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专项复习之动词动词-三单形式1、动词第三人称单数在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es动词第三人称单数变化有三种形式：1）一般动词在词尾直接加s，s在清辅音之后读/s/，在浊辅音或元音后读/z/,ds读/dz/，ts读/ts/。如：help-helps/helps/,get-gets/gets/,read-reads/ri:dz/2）以字母x、s、ch、sh或有以o结尾的词加es，es读/iz/。如：teach-teaches/ti:tʃiz/,wash-washes/’wɔʃiz/动词-三单形式3）以辅音字母加y结尾的动词
2、，变y为i加es，ies读/iz/。如：carry-carries/’kæriz/,fly-flies/flaiz/注：在play-plays/pleiz/,say-says/sez/中，字母y前为元音字母，第三人称单数直接在y后加s即可4）以不发音e结尾的，直接加s，如果尾音是/s//z/的，加s后字母“e”与“s”一起读作/iz/5）特殊词例外。如：be-is/iz/,have-has/hæz/动词-现在分词ing形式2、动词现在分词形式1）一般情况在动词原形后直接加ing。如：go-going,stand-standing2）以不发音e结尾的动词，去掉e再加ing。如：dance
3、-dancing,ride-riding3）以重读闭音节结尾的，末尾只有一个辅音字母的词，双写最后一个辅音字母再加ing。如：swim-swimming,run-running,get-getting4）少数几个以ie结尾的，须将ie变为y再加ing。如：die-dying,lie-lying动词-过去式3、动词过去式1）动词过去式的变化规则（1）一般情况下，动词词尾加ed，如：workedplayedwantedacted（2）以不发音的e结尾动词，动词词尾加d，如：livedmoveddecideddeclinedhopedjudged（3）以辅音字母+y结尾的动词，把y变为i再加
4、ed，如：studiedtriedcopiedcriedcarried动词-过去式（4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加ed，如：stoppedbeggeddroppedplanned（5）注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。go-went，make-made，get-got，buy-bought，come-came，fly-flew，is/am-was，are-were，see-saw，bring-brought，do-did，teach-taught,think-thought,say-said,sit-sat.read-read,spend
5、-spent,eat-ate,give-gave,sit-sat,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-found,hear-heard,know-knewput-put,grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,become-became,swim-swam，sweep—swept，sing—sang，draw—drew动词-过去式不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法：①以t结尾的词，过去式与原形相同。如：put—put,let—let,cut—cut,beat—beat②②以d结尾的词，把d变成
6、t。如:build—built,lend—lent,send—sent,spend—spent③以n结尾的词，在词后加t。如：mean—meant,burn—burnt,learn—learnt④以ow/aw结尾的词，把ow/aw变成ew。如：blow—blew,draw—drew,know—knew,grow—grew⑤含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。如：keep—kept,sleep—slept,feel—felt,smell—smelt⑥含有元音字母o/i的词，将o/i变成a。如：sing—sang,give—gave,sit—sat,drink—drank动词-过
7、去式①规则动词词尾加ed的读音（1）在清辅音后读作[t]。如：asked,helped,watched,stopped（2）在浊辅音和元音后读作[d]如：enjoyed,studied,moved,（3）在t/d后读作[id]。如：wanted,needed
