人教版新课标-数学六年级下册《数学广角》课件.ppt

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1、——伽利略一切推理都必须从观察和实验得来。1数学广角︳螺溪小学何丽萍抽屉原理2把4枝铅笔放进3个文具盒中,几种放法？活动一小组xiao小组合作小组合作：：：摆一摆画一画3方法一0044′ˋˊ4方法二05方法三06方法四7不管怎么放,总有一个文具盒里至少放进2枝铅笔.你发现了什么规律？44004310422042118如果每个文具盒只放1枝铅笔,最多放3枝.剩下的1枝还要放进其中的一个文具盒.所以至少有2枝铅笔放进同一个文具盒.9如果把5枝铅笔放在4个文具盒里，总有一个文具盒至少放﹙﹚枝。如果把6枝铅笔放在5个文具盒里，总有一个文具盒至少放﹙﹚

2、枝。如果把7枝铅笔放在6个文具盒里，总有一个文具盒至少放﹙﹚枝。……如果把100枝铅笔放在99个文具盒里，总有一个文具盒至少放﹙﹚枝。10请你想一想只要物体数量是抽屉数量的1倍多（没有两倍），总有一个抽屉里至少放进2个物体11活动二看谁学得快把5本书放进2个抽屉中.12013不管怎么放,总有一个抽屉里至少放进3本书.14如果每个抽屉放2本书,最多放4本.剩下的1本放进其中的一个抽屉.所以至少有3本书放进同一个抽屉.15如果把7本书放进2个抽屉里呢?9本书放进2个抽屉呢?165÷2=2‥‥‥17÷2=3‥‥‥19÷2=4‥‥‥19本书放进2个

3、抽屉,有一个抽屉至少放5本书.如果每个抽屉放3本书,2个抽屉放6本.剩下的1本放进其中的一个抽屉.所以至少有4本书放进同一个抽屉.17计算方法：物体个数÷抽屉个数有余数商+1（个）总有一个抽屉至少有（商+1）个物体无余数商（个）188÷3=2……2做一做：8只鸽子飞回3个鸽舍，至少有（）只鸽子要飞进同一个鸽舍。为什么？我们先让一个鸽舍里飞进2只鸽子，3个鸽舍最多可飞进6只鸽子，还剩下2只鸽子，无论怎么飞，所以至少有3只鸽子要飞进同一个笼子里。19最先发现这些规律的人是谁呢？他就是德国数学家“狄里克雷”，后来人们为了纪念他从这么平凡的事情中发现

4、的规律，就把这个规律用他的名字命名，叫“狄里克雷原理”，又把它叫做“鸽巢原理”，还把它叫做“抽屉原理”。最先发现这些规律的人是谁呢？他就是德国数学家“狄里克雷”，后来人们为了纪念他从这么平凡的事情中发现的规律，就把这个规律用他的名字命名，叫“狄里克雷原理”，又把它叫做“鸽巢原理”，还把它叫做“抽屉原理”。20智慧城堡加油啊！216只鸽子飞回5个鸽舍,至少有（）只鸽子要飞进同一个鸽舍里.为什么?22把13只小兔子关在5个笼子里，至少有多少只兔子要关在同一个笼子里?23一副扑克牌去掉大小王52张，从中至少摸出多少张就能保证在拿出的牌中四种花色都有

5、？谁是物体谁是抽屉？延伸题24最先发现这些规律的人是谁呢？他就是德国数学家“狄里克雷”，后来人们为了纪念他从这么平凡的事情中发现的规律，就把这个规律用他的名字命名，叫“狄里克雷原理”，又把它叫做“鸽巢原理”，还把它叫做“抽屉原理”。再见！25