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时间:2020-05-18
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1、第15章动物的运动第1节动物运动的方式【学习目标】1、说出动物运动主要方式;2、说出动物运动方式与生活环境的适应性。【学习重点】不同环境中动物的运动方式。【学习难点】运动方式与生活环境的适应性。【学法指导】阅读教材P4—9,勾画重点。一、自主探究1、动物的栖息环境主要分为、和三大类,生活在不同环境中的动物,其运动方式表现出与生活环境相适应的现象。生活在水中的动物的运动方式主要是,生活在陆地的动物运动方式主要是、、、,生活在空中的动物的运动方式主要是。2、动物运动的方式是与它们生活环境相的,多种多样的运动方式能够满足生活在不同环境中各种动物获取食物,生
2、殖繁衍、躲避敌害,争占栖息场所等需要,有利于动物的和。二、合作探究1、阅读分析课本P4-5,组内互相讨论,将疑难问题标注好,做好P5讨论题;2、阅读分析课本P7的实验,组内讨论,回答P7讨论题;3、P9思考与练习做在课本上。三、展示点评1、将P5讨论题讨论的结果结合语言和板书展示出来。2、将P7的实验组内讨论结果以板书形式展示出来,另组补充点评。四、小结及巩固记忆【课堂检测】1、动物迁徙的意义是()A、寻找充足的食物B、寻找适宜的生活环境C、有利于进行生殖和种族的繁衍D、以上都是动物迁徙的意义2、水母可以依靠身体的伞部,在海洋中漂浮。当它在运动时,伞
3、部的外缘快速收缩,压出海水,从而推动身体运动,它的运动方式是()A、爬行前进B、伸缩前进C、倒退前进D、旋转前进3、动物的运动方式多种多样,下列不属于动物运动方式一组是()A、游泳、飞行B、迁徙、育雏C、奔跑、跳跃D、爬行、蠕动4、依靠肌肉收缩或者附肢的运动把贴近地面的身体推动前进,这种运动方式称为()A、行走B、跳跃C、爬行D、奔跑5、鸟类飞行时,要不断获得上升和前进的动力,这种力量来自于()A、空气的浮力B、滑翔运动C、双翼快速有力地上下扇动空气D、鸟类的头和颈部使颈用力往上提6、为动物找到合适的生活环境,并用线连起来①长颈鹿a.极地②河马b.水
4、中③野兔c.树上④北极熊d.草原⑤长臂猿e.沼泽⑥丹顶鹤f.穴居【课后反思】
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