六年级上册语文教案523自然之道语文S版.docx

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1、课题23.自然之道主备人陈晓艳总课时教学目标掌握课文的主要内容,理解“左右”“一般”在表达意思诗的作用教学重点教学难点理解“我们干了一件愚不可及的蠢事”这句话。理解“我们干了一件愚不可及的蠢事”这句话。授课类型讲授法、自主学习合作探究法.第1课时(新授课)月日教学流程二次备课安全教育:1.讲卫生,勤洗手。2.上下台阶不拥挤。课前诵读一分钟:教学过程:一、故事导入新课。二、初读课文,整体感知。1、检查生字词的掌握情况。2、理解句子,体会带点的词语的作用。3、指明学生逐段朗读全文。三、以演促读,感悟“蠢事”。1、出示句子:“我们干了一件愚不可及的蠢事”。①读懂第3-5自然段,找出是件什

2、么蠢事?②分角色朗读、表演这三个自然段叙述的情景。2、演中促练,演中理解。3、想象课文描写的场景,分小组再说一说。4、回答:我们干了一件什么样的“蠢事”?四、课堂小结及思想教育。五、作业:1、抄写生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。23.自然之道板书设计教学反思课题23.自然之道主备人陈晓艳总课时教学目标理解课文内容,体会文章表达的思想感情,了解课文告诉我们的道理。教学重点了解课文告诉我们的道理。教学难点了解课文告诉我们的道理。授课类型讲授法、自主学习合作探究法.第2课时(新授课)月日教学流程二次备课安全教育:1.讲卫生,勤洗手。2.上下台阶不拥挤。课前诵读一分钟:教学过程:

3、一、复习引入。二、导读课文,感悟“启示”。1、观察课文插图,说说图意。2、课文第6、7自然段就描述了这幅图的情景,请大家自由读。3、默读第6、7自然段,展开想象;食肉鸟是怎样“饱餐一顿”的?4、指明读自己写的片段,表达出自己的心情。5、体会“长叹”“根本”在表情达意说的作用。6、感悟启示。三、拓展延伸,内化“自然之道”。四、课堂小结及思想教育。我们人类啊,再也不要干这样愚蠢的事情,我们一定要遵循自然规律,否则,就像本课的“我们”一样,好心办坏事。五、主题阅读1、自主阅读短文,做批注2、交流感受,展示汇报,教师纠正六、作业:1、把这个故事讲给大家听。1、完成课后思考练习题。23自然之道

4、人板书设计遵循违背保护伤害海龟教学反思

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