语文S版六年级上册《自然之道》

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1、23、自然之道道：1.路2.说3.道理，规律4.量词课文大概课文里都写了哪些人物？要去哪里？作者和同伴以及一个生物学家向导，结队来到南太平洋家拉巴哥岛去那里做什么，目的是什么呢？观察幼龟是怎样离巢进入大海的人物和动物之间发生了什么事？结果怎么样？我们救了一只幼龟，却害了一群幼龟。主要内容我们去海岛观察幼龟是如何离巢进入大海时，因不了解自然之道，救了一只幼龟，却害了一群幼龟的故事。南太平洋加拉巴哥岛我们干了一件愚不可及的蠢事愚不可及：愚不可及的蠢事指：救了一只幼龟，却害了一群幼龟。指愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。自读提示：默读3-8自然段，想一

2、想哪些自然段讲“救龟”，哪些自然段讲“害龟”。在文中找到相关语句读一读。救龟突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鹰突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鹰眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。（1）自由读这段话，读出自己的感悟。（2）每个人的反应是怎

3、样的？你理解向导的话吗？救龟“我”和同伴：向导：“叼就叼去吧，自然之道,就是这样的”向导想说什么？谁明白他的意思？试着把他的话说的更明白些自然之道就是________________________紧张焦急若无其事冷淡极不情愿“叼就叼去吧，自然之道，就是这样。”——“自然之道”就是大自然的规律。向导若无其事说的这句话，表明他知道幼龟探头被嘲鹰咬啄是自然现象，是太平洋绿龟返回大海时自我保护的手段。这只海龟可能给龟群带回安全的信息，也可能以牺牲换来龟群的安全，这就是自然之道。害龟（1）向导抱走幼龟不久，成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出。（鱼贯而出：像游

4、鱼那样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次出去。）（2）巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。（3）成百上千的幼龟结队而出。从这些话中，你发现了什么？看到了什么？想想一下画面，跟同桌说说。多么令人心痛啊！我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。一只幼龟得救了，无数只幼龟丧生了一只嘲鹰飞走了，数十只食肉鸟欢笑了总结救龟害龟违背自然之道人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。自然之道候鸟迁徙不能挽留，山涧

5、小鱼难在鱼缸生存，老虎圈养便失去野性，温室难育参天大树。谈一谈你对自然之道的理解和感悟吧。自然界处处都有规律，我们做事情要遵循“自然之道”，要发现规律，利用规律，顺应自然，遵循规律，才能保护自然，造福人类。拓展延伸：（小练笔）为了保护岛上的幼龟，避免悲剧再发生，请你给岛上的游客写一份“旅游须知”谢谢