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时间:2020-10-21
《六年级上美术教学设计-自制小盆景湘美版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、自制小盆景教学目:1、利用各种旧海、日片,指学生剪制作盆景,并培养保意。2、通盆景的剪制作学生的想象力得到充分和拓展,从而激小学生美的向往和作欲望。3、学生搭建一个作和欣美的平台,学生在美的作程中体会快和自信。教学重点:学生能利用各种旧海和日片制作盆景。教学点:后拓展活中学生能利用各种材料行盆景的制作。教具学具:各种旧海、日片、彩、卡、剪刀、双面胶、固体胶教学程:一、教学同学将桌上的工具材料放整。二、激趣新1、:同学,老今天来了几件非常漂亮的西大家欣一下,(出示作品)有知道它名字的手回答。2、生:盆栽、盆景⋯3、:好看?4、生:好看。5、:就是老利用旧日剪制作的盆景。大家想
2、不想跟着老学做盆景啊?6、生:想。7、:好,那我今天就一起来学如何剪制作美的小盆景。(板:P23第8课自制小盆景)三、教解演示制作程1、构:2、剪、:①剪:先剪底座,再剪主景,其次副景。②:先底座,再山石。3、注意事项:1、底纸和画面的颜色对比要强。2、山石小于底座,画面小于底纸。3、作品起名。四、指导学生完成作品师:大家对制作的过程都清楚了吗?生:清楚了。师:好,现在我们就要进行一个制作盆景的比赛了,看谁做的又快又好。先做完的前10名同学,请把你们的作品贴在黑板上,然后在黑板上依次写上自己的名字。(教师巡回指导)五、美术活动老师点评学生作品六、拓展与小结老师提示学生利用不
3、同材料制作盆景。(平面、立体)附:板书设计第8课自制小盆景教师作品展示区学生作品展示区演示步骤1、设计构图课后拓展2、剪:底座、大山、小山3、贴:底座、大山、小山展开想象,巧妙运用
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