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时间:2020-10-21
《北京版四年级下册数学教案植树问题6教学设计.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学内容植树问题1.通过插彩旗的活动学生感悟到在一条直线上,如果两端不插彩旗点比段少;如果两端插彩旗点比段多;如果圆周上插彩旗点和段相等。在游戏中研究问题,培养学生的研究意识,合作意识。教学目标2.通过动手画一画、摆一摆等探究植树问题的棵数与间隔数的特点,及其实际应用。3.在游戏中让学生研究问题,激发学生的学习兴趣。教学重点掌握线上植树问题的三种情况的特点。教学难点掌握线上植树问题的三种情况的特点。教具学具主备教师复备教师复备日期教学过程复备内容教学反思一、激情导入一支粉笔要分成2段,掰几次?要分成3段呢?要分成4段呢?要分成5段呢?
2、二、主体探究今天我们就来研究点与段之间的关系。1.动动手:画一条10厘米长的线段,每隔2厘米摆一个棋子,需要几个棋子?为什么用颗数不同?你发现了什么?如果每隔1厘米摆一个棋子,需要几颗?你发现点和段有什么关系?小结:如果两端不放棋子,点比段少1;如果两端放棋子,点比段多1;如果在圆周上摆放棋子,点与段有什么关系呢?第1页共2页在圆周上摆放棋子,点与段相等。2.出示例题(1)学校南面院墙前有一排树,相邻两棵之间、树与墙之间都相隔20米。一共有多少棵树?(2)学校举行春季运动会,在领操台前面从起点开始每隔20米插一面彩旗。一共需要多少面彩
3、旗?(3)周长120米的圆形场地四周,每隔20米有一根灯杆。一共有多少根灯杆?3.要在教室的一面墙上展示我班48位同学的作业,在每张试卷的4个角上都定上图钉,需要多少个图钉?三、巩固练习。1.62页试一试2.练习:p633三年级同学120人排成4路纵队,也就是4个人一排,排成许多排,现在知道每相邻两排之间间隔1米,这支队伍多少米?(29米)四、课后小结:通过今天的学习,你有哪些收获?第2页共2页
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