四年级上册数学试题-第二单元人教新课标无答案.docx

《四年级上册数学试题-第二单元人教新课标无答案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、练习五基础达标：一、填空⒈直角是（）度，平角是（）度，周角的（）度，因此，1周角＝（）平角＝（）直角。⒉（）的角叫锐角，（）的角叫钝角。⒊把平角、锐角、钝角、直角按角度的大小次序填在下边的括号里。（）＞（）＞（）＞（）⒋一副三角尺的角分别是()度、（）度、（）度和（）度、（）度、（）度。⒌画一个角时，一般先画一条（），把量角器的（）和（）端点重合，（）和（）重合，对准要画的角的刻度线点一个点，从（）的端点起，通过刚才画的点再画一条（）。简单地记忆就是“两重合，一对准”。二、判断下面的说法是否正确⒈线段有两个端点，能量出它的

2、长度。（）⒉大于直角的角是钝角。（）⒊一条射线长5厘米。（）⒋锐角小于钝角。（）⒌可以画一条长13分米的直线。（）⒍平角就是一条直线。（）三、先估计每个角的度数，再量出图中各角的度数。四、以已知的一点为角的顶点，画一个直角。四、把下面的度数填在适当的圆圈里拓展创新：五、你能用一幅三角尺画出下面度数的角吗？六、求下面图中各角的度数⒈⒉综合探索：七、灵感闪现下图中有几个锐角、几个直角、几个钝角、几个平角？练习六基础达标：一、口算⒈70×6＝31×3＝24×2＝40×8＝7×6＝310×3＝240×2＝400×8＝7000×6＝

3、3100×3＝2400×2＝4000×8＝⒉12×5＝150×5＝14×7＝120×8＝17×4＝23×4＝5×160＝3×27＝2×380＝230×4＝170×5＝350×2＝⒊2×5＋6＝4×9＋3＝8×7＋2＝3×9＋1＝5×4＋9＝7×6＋7＝3×7＋5＝5＋9×2＝4×4＋3＝二、算一算，你发现了什么？我的发现：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、文字题⒈比487少39的数是多少？⒉130乘7的积与315的差是多少？⒊140的2倍是多少？再乘3，积是多少？拓展创新：四、应用题⒈

4、下面是小军买的车模。先算出各用了多少钱，再算一共用了多少钱。每个12元每个14元⒉商店里运来男式和女式皮鞋各45双，如果把这些皮鞋用3天卖完，平均每要卖出皮鞋多少双？⒊240元综合探索：五、灵感闪现下面的图形中一共有多少条线段？ABCD