三年级上册语文单元测试-第二单元人教新课标(无答案).pdf

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1、人教版三年级上册第二单元测试题一、看拼音，写词语。pīnmìngjìxùmòfángchuítóusàngqì()()()()bēnpǎoshànziliángshuǎngdàjīngshīsè()()()()二、比一比，再组词[来源:学.科.网Z.X.X.K]亿（）倍（）异（）逢（）忆（）陪（）导（）缝（）lè（）shān（）qū（）乐扇曲yuè（）shàn（）qǔ（）shēn（）参cān（）三、给词语找伙伴，连一连缤纷的歌声舒服地抖动快乐的色彩轻轻地睡觉[来源:学科网ZXXK]著名的稻浪拼命地玩耍金色的城市快活地奔跑四

2、、对对子天对，白，雨对，红，大陆对，对云横。[来源:学科网ZXXK]山花对，雨中落，对苍穹。灯下鸣。五、在括号里填上和带点词意思相反的词1、（）使人（），骄傲使人落后。2、（）是成功之母。3、妈妈待人很热情，一点儿也不（）。4、我既不喜欢火热的夏天，也不喜欢（）的冬天；而喜欢（）的春天和凉爽的秋天。六、根据课文内容或要求填空1、萧萧梧叶送寒声，。，夜深篱落一灯明。这是写的《》。2、《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是代的。这首诗很朴实地表达了诗人对家乡亲人的之情。“，。”一句至今常被用到。3、童年的时候，我们最大的快乐就是

3、，。我们把风筝叫做。古时风筝也叫。4、秋天的雨是一把钥匙。它带着和，轻轻地，轻轻地，趁你没，把秋天的打开了。七、读短文，完成练习（一）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shanshan）子，扇哪扇哪，扇（shanshan）走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的⋯⋯美丽的菊花在秋雨里频频

4、点头。1、请你给文中加点字选择正确的读音，用“√”标出。2、这段话是围绕哪一句来定的？请在文中用“”画出。具体描写了银杏树、、、、这几种景物的变化。3、秋天的雨带给大地的颜色真多，有黄色、、、⋯⋯真是五彩缤纷。我读懂了“五彩缤纷”的意思是。4、请你用“”画出文中的一个比喻句。（二）[来源:学。科。网Z。X。X。K]夏洛的网（节选）初夏是鸟儿们的狂欢节。在田野间，房子四周、谷仓里、树林中、湿地上——到处都有歌声、鸟巢和鸟蛋。白喉雀在树林边叫，“啊，皮儿波，皮儿波！”在苹果树枝间，京燕颤巍巍地晃着尾巴走来走去，嘴里喊着“波碧，

5、波儿——碧！”百灵鸟深知生命是多么可爱和短促，会说：“快乐的，快乐的偷闲！快乐的，快乐的，快乐的偷闲！”要是这叫声被燕子听见，它们会生气地冲着百灵鸟大叫：“无耻，无耻！”初夏里有很多孩子们喜欢吃、喝、吮（shun）、嚼（jiao）的好东西，蒲公英的花梗（geng）里都是乳汁，苜（mu）蓿（xu）花的芯里盛满了琼浆，冰箱里放了那么多冰凉的饮料。到处都是勃勃的生机，甚至粘在草茎上的小雪球里，也会躺着一只小绿虫。在土豆枝叶的下面，还有鲜橙色的青虫卵呢。1、这两段话写了时节乡村的景象。2、鸟儿叫声对对碰。（连线）白喉雀“无耻，无耻

6、！”百灵鸟“波碧，波儿——碧！”京燕“啊，皮儿波，皮儿波！”燕子“快乐的，快乐的偷闲！快乐的，快乐的，快乐的偷闲！”3、文中提到初夏里有哪些孩子们喜欢吃、喝、吮、嚼的好东西，请用“”画出。4、我发现作者在写鸟叫时用了两种写法。在写和[来源:Z&xx&k.Com]的叫声主要是模仿它们的声音，这是第一种写法；在写和的叫声是根据它们的声音想象成人类的语言，这是第二种写法，我也可以照第种写法一句：叫着：“”