苏教版五年级下学期语文期末测试卷.docx

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1、五年级语文下学期期末测试卷班级姓名分数一、选择加点字正确的读音。8%呵（hēhā）欠手腕（wǎnwàn）裸露（lùlòu）赠（zēngzèng）送．．．．匣（xiájiá）子太监（jiānjiān）扇（shānshàn）扇（shānshàn）子．．．．二、给带点字选择正确的解释。（填序号）8%1．顾：相顾一笑（）三顾茅庐（）顾客盈门（）奋不顾身（）．．．．A．前来购买东西的B.拜访C.看D.注意；照管2．素：银装素裹（）素质教育（）素不相识（）衣着素净（）．．．．A．颜色单纯；不艳丽B.本色；白色C

2、.本来的；原有的D.素来；向来三、连线。4%激烈地宣告碧波汹涌热烈地宣布水流滔滔郑重地讨论波浪湍急庄严地争论波第1页共6页涛漾四、按要求写成语。7%1．含有物名：2．含有两反的：3．广告“消毒”，恢复原貌。例：消炎广告：快治人口——（脍炙人口）水器广告：随心所浴——（）止咳广告——咳不容（）摩托广告：无——（）养液广告——口蜜腹健（）五、选词填空。6%斗役争天气气候不但⋯⋯而且⋯⋯要么⋯⋯要么⋯⋯之所以⋯⋯是因⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯1．世界人民取得了反法西斯（）的大利。２．在取３９１高地的（）中，邱少云

3、牲了。３．六月的（）一天比一天。４．蜜蜂（）能游，（）游的能力比不上。５．他（）能取得异的成，（）他刻苦学。６．星期天，我（）看，（）听广播。第2页共6页六、下面的带点的字有几种意思，请选择合适的义项，然后把序号填在括号中。6%异：①不同的②另外的③特别的（1）看着科马洛夫在屏幕中的形象，观众们的表情各异．。（）（2）同极磁铁相斥，异．性磁铁相吸。（）（3）据说这只大象有特异．功能。（）竟：①居然，出乎意料②终于；到底③整个（1）他竟一夜没有休息，终于完成了这项任务。（）．（2）虽然没人教他，但他摸

4、索了一段时间，竟学会了。（）．（3）学问，学问，毕竟．是既要学又要问的，不能只学不问。（）七、按要求改写句子。4%1．举国上下都被这个消息震惊了。（改成“把”子句）2．指挥中心的首长把科马洛夫的亲人请到指挥台。（改成“被”子句）3．她说话不算数，没有人愿意和她做朋友。（改成反问句）4．可是这种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？（改成陈述句）第3页共6页八、综合改错。10%这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相

5、互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。九、排列错乱的句子。3%（）河上还有一座小桥。（）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。（）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。（）我的家乡在月亮湾。（）岸上栽着许多桃树。树上开满了套话，远远望去，像一片片火红的朝霞。（）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。十、阅读感悟。19%不动笔墨不读书禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（），词汇（）

6、，她心里非常（）。她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”于是，禹强就下工夫多读。（）第4页共6页是报纸、杂志、小说，也（）是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，（）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样

7、讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。1．读短文，选择（）里恰当的字和词，划去错误的。2%2．在（）里填上恰当的词语和关联词。6%3．联系上下文，判断文中带点字的意思。3%“费了好大

8、劲”的“费”：“光读光想还不够”的“光”：“词汇贫乏”的“贫”：4．用“”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。2%5．根据的徐特立爷爷话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（）和（），其中（）必须要做到“动笔墨”。3%6．请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。3%第5页共6页十一、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于450字。30%第6页共6页