欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:58514444
大小:59.53 KB
页数:5页
时间:2020-10-21
《苏教版小学数学三年级上册教学进度计划(新教材).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单元知识点1.结合具体情境,掌握整十、整百数乘一位数及两位数乘一位数(不进位)的口算。2.结合现实情境,学会估算两、三位数乘第一一位数,并能单元解释估算的过程,能够正确笔算两、三位数乘一位数。3.理解比一个三年级数学上册教学进度计划课题知识点课时教学准备整十数、整1.明确几十乘一位数的算理和算法:几十乘一位数百数乘一位可以看成“几个十乘一位数,得到若干个十,写成第1课件数的口算及几十或几百几十”;课时小棒估算2.帮助学生体会估算的思想:把不能直接说出得数的计算,看成已经掌握口算,估计得数大约是多少。求一个数是1.
2、教学“倍”的概念;另一数的几第22.解决求一个数是另一个数的几倍的问题。课件倍课时求一个数是明确“几倍”和“几个几”之间联系,进一步认识第3课件另一数的几倍。课时小棒倍练习课求一个数的让学生用圈一圈、画线段图等方法探索“求一个数第4几倍是多少课件的几倍是多少”问题。课时实际问题练习一(1)1.进一步掌握不整十、整百数乘一位的方法;第5课件2.能熟练利用除法求一个数是另一个数的几倍。课时练习一(2)加深对“倍”的数量关系的认识第6课件课时1.怎样写乘法竖式——两个乘数以及积在竖式中数的几倍多(少)几的意义,并能解决相
3、关的实际问题。笔算两、三位数乘一位数(不进位)笔算两、三位数乘一位数(一次进位)的位置;2.怎样算乘法竖式——乘的步骤以及每一步的计第7课件算内容;课时小棒3.怎样验算乘法——再乘一遍看两次得数是否相同。1.理解在乘的过程中,个位怎样向十位进位;第8课件2.能够概括两、三位数乘一位数的笔算法则。课时小棒练习二(1)熟练掌握两、三位数乘一位数乘法的笔算方法第9课件课时1.熟练掌握两三位数乘一位数的计算方法,并能熟练习二(2)练计算;第10课件2.加强学生估算意识,能够运用所学知识解决简单课时实际问题。第1页共5页
4、1.称一般物体有多重,常用千克做单位;称比较轻的物体,常用克做单位。千克用字母Kg表示,第二克用字母g表单元示。可以用天平测量。2.2.千克和克互化(1千克=1000克)3.重量的大小比较(先统一单位,再两三位数乘一位数的笔理解、概括多位数乘一位数(连续进位)的计算法第11算(连续进则。课件课时位)1.通过练习,使学生进一步理解和掌握两、三位练习三(1)数乘一位数(连续进位)的笔算方法并能正确地进第12行计算;课件课时2.通过不同题型,引导学生理解算理,掌握算法。1.进一步掌握两、三位数乘一位数连续进位乘法练习三
5、(2)的进位方法,能准确地进行乘法计算,提高计算能第13力;课件课时2.加强估算意识。三位数(中1.探索并掌握“0和任何数相乘都等于0”的规律;第14间有0)乘一2.探索并掌握一个因数中间有0的计算方法,理课件位数的笔算解算理。课时三位数(末探究乘数末尾有0的三位数乘一位数计算方法的第15尾有0)乘一过程,掌握其竖式的简便写法。课件位数的笔算课时练习四掌握口算一位数与整十、整百数相乘,一位数和三第16位数相乘的算理算法。课件课时复习(1)能正确快速口算,能笔算三位数乘一位数,能估计第17三位数乘一位数积的大致范围。
6、课件课时复习(2)熟练掌握三位数乘一位数的计算方法,进一步体会第18算法的多样化。课件课时1.感受并认识质量单位千克,初步建立千克的概念;(称一般物体有多重,常用_千克_做单位,千课件第1千克的认识秤克用字母Kg表示);课时物品若干2.让学生了解称物体的方法(用天平测量)1.让学生感受并认识质量单位克,初步建立克很轻的质量观念。(称比较轻的物体,常用克做单位,克用字母g表示);课件克的认识2.了解千克和克之间的进率,会进行简单的换算。第2秤(1千克=1000克);课时物品若干3.指导学生进行简单的估测,培养学生的估
7、测能力。1.千克和克的互化第3练习五课件2.2.重量的大小比较课时第2页共5页比较大小。)1、长方形对边相等,四个角都是直角。2、正方形四条边都相等,四个角都是直角。3、三角形的周长=三条边的和平行四边形的周长=四条边的和4、长方第三形的周长=(长单元+宽)×2正方形的周长=边长×45、长方形的周长÷2—长=宽长方形的周长÷2—宽=长6、正方形的周长÷4=边长1.被除数=商×除数,被除数=商×除数+余数第四2.除数必须比单元余大,余数必须比除数小。掌握长方形和正方形基本特征1.长方形的特征:对边相等,四个角都是直
8、角。我认识长方形们把长方形一组较长的边叫做长方形的长,一组较第1课件短的边叫做长方形的宽。正方形和正方形课时2.正方形是特殊的长方形。正方形的特征:每条边长方形都相等,四个角都是直角。我们把正方形四条都相等的边,叫做边长。认识周长图形一周边线的长是它的周长第2课件课时线探索长方形和正方形周长的计算过程,并掌握长方形和正方形周长的计算方法。长方形和正1.长方形
此文档下载收益归作者所有