语文二年级下册语文同步练习-25.爱写诗的小螃蟹│沪教版(2015秋)(无答案).docx

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1、25、爱写诗的小螃蟹一、用“√”划出带点字在括号里的正确读音。辛苦（xīnxīng）．擦掉（chācā）．当作（dāngdàng）．二、比一比，组词。吟诵（yíngyín）渔翁（wēngwēn）．．继续（xùxǜ）流泪（lialai）．．一行诗（xíngháng）．螃（）顽（）橡（）滩（）辛（）吟（）傍（）玩（）相（）难（）幸（）引（）三、选择合适的动词填入括号里。擦喂吹流读吟诵收拾提（）泡泡（）古诗（）黑板（）屋子（）行李（）眼泪（）课文（）小鸡吹吃种擦解冲织流吟拎（）古诗（）海风（）眼泪（）错字（）毛衣（）花草（）水桶（）布包四、加部首组字，再组词。旁（）（）象（）（）寺（）（）（

2、）（）（）（）（）（）五、照样子改写句子。例：风把小螃蟹写的诗全吹跑了。小螃蟹写的诗全被风吹跑了。1、海龟的肚子把螃蟹写的诗擦掉了。2、海浪把螃蟹写的诗冲走了。3、白头翁把螃蟹写的诗记在心里。六、根据课文内容填空。一只螃蟹爱写诗，他把诗写在（）上，还清凉（）、（）和（）欣赏。可是，他的诗激不起他们的兴趣：风把小螃蟹写的诗全（）跑了。海龟把小螃蟹写的诗全（）掉了。海浪把小螃蟹写的诗全（）走了。没想到，（）记住了他的诗，还传唱给很多朋友。七、填上合适的词。（）地吟诵（）地飞奔（）地哭泣（）的小螃蟹（）的沙滩（）的诗篇八、根据课文内容判断。1、因为白头翁爱读小螃蟹的诗，所以让小螃蟹激动得流泪了

3、。（）2、故事告诉我们，要实现自己美好愿望，就应该坚持不懈地努力，即使暂时失败，也不要放弃。（）3、风儿，海龟，海浪都很喜欢小螃蟹的诗。（九、读句子，想象写话）白头翁每次飞过海滩时，总是认认真真地读小螃蟹写下的诗，她还把它们记在心里，并告诉了很多朋友。（提示：读读这句话，想一想，白头翁看到小螃蟹伤心落泪，会怎样安慰他？）