六年级上语文一课一练-山中访友人教新课标(无答案).docx

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1、1、山中访友温故知新1、为加点字选择正确的读音唱和(hèhé)树冠(ɡuānɡuàn)．．蕴含(yùnwēn)湛蓝（zhànshèn）．．2、根据解释写出相应的词语。旋转(zhuànzhuǎn)．栀子（zhīzī）．（1）隐蔽、僻静的小路()（2）道德高，名望重。（）（3）很感兴趣地谈论。（）（4）水波忽明忽暗的样子。（）3、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。①这儿的景色真是美极了！②那儿的景色真美！③六和塔静静地矗立在钱塘江边，④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，⑤帆影点点的江面上

2、碧波粼粼，⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，Ａ．②③⑥Ｂ．①④⑤Ｃ．②③⑤Ｄ．①④⑥4、读句子，体会句子的表达方法和感情（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。☆这个句子用了的修辞手法，把“老桥”比作“”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它的品质，充分表达了作者对桥的。（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。☆这个句子用的手法，形象地表达了自己和、这两位朋友间的。（3）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成枝，血液成的汁液，在年里旋、流淌。☆是作者走林，靠在一棵上生的。从中，我真切地感受到。含英咀山中的一切，哪个不是我的朋友？我切地跟他打招

3、呼：你好，（）的山泉！你捧出一面明，是要我重新梳？你好，（）的溪流！你吟着一首首小，是邀我与你唱和？你好，（）的瀑布！你天生的金嗓子，雄的男高音多么有气。你好，（）的崖！深深的峡谷托着你挺拔的身躯，你高高的上仿佛刻了智慧。你好，（）的白云！你白的身影，天空充宁静，得更加湛。喂，（）的云雀，地在些什么呢？我猜你津津道的，是行中看到的好景。1、按原文在括号中填入恰当的形容。2、文采用、的修辞手法，依次写了、、、、、等景物，表达了作者的感情。3、文中划的句子是（）句，将它述句。4、文段中的人称有什么化，的化有什么好？精雕琢大自然是我的好朋友，它以色彩斑的美景点染我的眼睛，我

4、的心情，丰富我的感受⋯⋯你有近大自然、感受大自然的？学本文的写法写一段，来描述自己的感受。