五年级上册数学教案-2.2轴对称再认识(二)｜北师大版(2014秋).docx

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1、第2节轴对称再认识（二）教学目标：1、结合欣赏民间艺术的剪纸、图形等图案，感知现实世界中普遍存在的对称现象。2、通过画图、图形分类等操作活动，体会对称图形的特征，能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。教学重难点：重点：对称图形的特征，能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。难点：对称图形的特征。教学过程：一、情境导入1、什么是轴对称图形？2、我们上节课学习了平面图形中的轴对称图形，今天我们就来利用轴对称图形的性质画出轴对称图形的另一半。二、自主探究。1、淘气根据轴对称小房子的一半画出了整座房子，他画的对吗？2、讨论并说明理由。3、请你画完整，在小组内说说你画

2、图的依据或方法。4、小结：（1）画轴对称图形的另一半时，先找到每条线段的端点，再找到和这些点对称的点，把这些对称点按顺序连接起来。（2）画一个图形的轴对称图形，先画出几个关键的对称点，再连线。三、巩固练习，应用提升完成练一练。四、课堂总结：学完这节课，你收获了什么呢？跟大家说说吧！五、布置作业