五年级上册数学教案-8.1小数乘除法复习人教新课标(2014秋).docx

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1、8.1总复习——小数乘、除法复习课课型复习教学内容：[来源:学科网ZXXK]人教版义务教育教科书五年级上册P112～P113。教学目标：1.帮助学生建构小数乘法的知识网络，并能理清各知识点之间的联系。能熟练、正确地进行笔算小数乘法，按照要求截取积的近似值，并能解答有关的小数乘法应用题。2.通过题组练习，进一步培养学生的分析、判断和概括能力；通过小组合作学习，让学生学会交流，相互评价，提高学生的合作意识和数学交流表达能力。3.培养学生良好的计算习惯，提高计算正确率及速度，更深刻知道积与因数的联系。重点、难点

2、：重点：通过合作题组练习，使学生自我意识中建立小数乘法的知识网络，并能准确地用数学语言表达各个知识点，在思维中理清各知识之间的联系。难点：深刻理清积与因数的联系及培养合作意识和数学交流表达能力。教学准备：课件、微课等。教学过程一、创设情景，导入复习。最佳解决方案学生独立做一做个27×3=24÷6=2.7×3=2.4÷6=2.7×0.3=2.4÷0.6=2.7×0.03=2.4÷0.06=全班交流答案。二、回顾整理、建构网络。1.思考：小数乘、除法的计算方法与整数乘、除法有什么相同点和不同点？学生说，教师补

3、充。2.计算小数乘、除法应注意：小数乘小数积的小数位数不够要补0的（如2.7×0.03）;小数除以小数移动小数点被除数需要补0的，商中间有0的（如2.4÷0.06，6.03÷3）。三、重点复习，强化提高。1.师：元旦节，老师家搞了一次小活动，我们一起来看看老师的购物清单吧！出示购物清单：苹果每千克2.5元，买了4.8千克；买了3件同样的玩具，共用73.5元；糖果每千克1.2元，共用22.32元；师：从清单中你得到了哪些信息？根据信息你可以解决哪些数学问题？师：下面就请同学们算一算苹果的总价和玩具的

4、单价吧！教师巡视，算完后师：谁来说说苹果的总价你是怎么解决的？[来源:Zxxk.Com]（先让一个学生在实物投影仪下展示，并让他说说2.5×4.8是怎样算的，师:那也就是说，计算小数乘法的方法是先，再，最后。板书：计算方法师：玩具的单价你又怎么解决的？（再让一个学生说73.5÷3是怎么算的，一起回忆数除数是整数的小数除法的计算方法。）师：算算糖果的单价吧。教师巡视，算完后汇报方法。22.32÷1.2师：也就是说在计算除数是小数的除法时必须先把除数转化成整数,就像这里的22.32÷1.2就要转化为223.2

5、÷12，再按除数是整数的除法进行计算.[来源:学+科+网Z+X+X+K]出示：5.98÷0.2319.76÷5.28.84÷1.721÷1.4师：这几道题在计算时该怎么转化呢？除法法则：一看：看看除数是几位小数。二移：把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的数位（拔除数转换成整数）。三对齐：商的小数点和被除数的小数点对齐。：同学才算的三道到底不呢?你有什么好法？（算的方法)：小数乘除法的算与整数乘除法的算方法是相通的。2.：才我用式算出了苹果的价，同学仔察两个数的特征，你可以用什么方法行算？吧！（巡，有代

6、表性的作展示，指名算依据。）：看来整数乘法运算定律也适用于小数。（板：运算定律）3.：既然是元旦就要有日的气氛，老准用彩布置家。我一起看看吧！用40米彩做花，彩每卷7.5米。（1）需要几卷彩？40÷7.5=5.333⋯（卷）≈6（卷）：5.333⋯是循小数，而且循小数是无限小数。（板：循小数—无限小数）：里要用一法取商的近似数。（板：取近似数：一法）（2）一卷彩3.18元，一共需要多少？（得数保留一位小数）3.18×6=19.08（元）≈19.1（元）（板：四舍五入法）（3）每1.5米做一个花，40米彩可

7、以做多少个花？40÷1.5=26.666⋯（个）≈26（个）（板：去尾法）师:取近似数就有三种方法,同学可要根据情况灵活用！4.林的去市水果。她先花10元了2.5kg橙子，准3kg苹果，苹果的价是橙子的1.6倍。苹果付多少呢？学生独立完成，全班交流答案。教：在利用小数乘法知解决要做到正确理解数量关系，恰当的运算方法，灵活用运算定律算，灵活解策略，根据需要理运算果。四、自主、完善提高。1.通过今天的学习，你有什么收获？2.师总结。板书设计:小数乘、除法复习课[来源:学科网]计算方法运算定律去尾法作业设计基础

8、：1.用字母表示运算律：加法交换律：___________________加法结合律：___________________乘法交换律：___________________乘法结合律：___________________乘法分配律：___________________综合：2.请用字母表示下面的数量关系。王叔叔每小时加工a个零件，t小时共加工c个零件。如果每小时加工30个零件，5小时可以加工（）个零件如果每小时加工25个