五年级下册数学教案-第三单元北师大版.docx

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1、第三单元分数乘法课时1分数乘法（一）教学目标:1.结合具体情境，在操作活动中，探索并理解分数乘整数的意义。2.探索并掌握分数乘整数的计算方法，能正确计算。3.能解决简单的分数乘整数的实际问题，体会数学与生活的密切联系。教学步骤：一、创设情境，提出问题。出示课本的例题。二、合作探究，发现新知。1.老师提出问题：你打算用什么方法来解决这个问题？又怎样获得最后的计算结果？2.以小组为单位进行讨论，交流各自有效的方法。3.集中汇报。方法一：不用列式，直接用图来表示：（出示例题中的图）方法二：用加法：1+1+1=111=355555方法三：用乘法：1

2、×3=355三、回顾小结，形成认识。1.老师根据学生的回答，适当提取下面的等式：1×3=1＋1＋1=111=3555555[来源:学科网]2.提出问题：根据上面的等式，你能发现关于分数和整数相乘的计算方法吗？3.学生讨论回答：分数与整数相乘，分子和整数相乘，分母不变。四、基础训练，理解算理。1.涂一涂，写一写。2个3的和是多少？7[Z_X[om]2.填一填。4×3==53.交流汇报，做题时要注意什么？①计算的结果能约分要约分；②如果先约分，再计算，比较简单。五、达标练习1.计算下列各题。3×23×29×210×119163×17×74×31

3、2×410137155142.完成课本的练一练。