一年级上语文教案-语文快乐宫1沪教版(2015秋).docx

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1、语文快乐宫1教学目标：1、复习单韵母ɑoeiuü和声母bpmfdtnl相拼的音节2、复习已经学过的笔画3、复习已经学过的生字，学习口头连字成句。4、学习朗读儿歌，理解儿歌所要表达的意思。5、体会学习的乐趣教学重点：1、复习单韵母ɑoeiuü和声母bpmfdtnl相拼的音节2、复习已经学过的笔画3、复习已经学过的生字，学习口头连字成句。教学难点：学习朗读儿歌，理解儿歌所要表达的意思。教学准备：课时安排：一课时教学过程：一揭示课题1小朋友你们看，汉字超市开张了，今天我们一起去逛汉字超市，那里有许多东西可以买，你们想不想去？2多媒体演示：打开汉字超市的大门教师给每个小组发一个小购物筐，并

2、要求以学习小组为单位逛超市。二、日用品区选手套1各小组先出发去日用品区选购手套吧。营业员阿姨在手套上写上音节。如果你小手上的汉字和手套上的音节相应，你就可以带走那只手套。2读手套上的音节3读手上的汉字4看谁连得又快又正确5连得正确的得手套粘纸三、文具用品区学识字1文具用品区有许多生字卡片，非常漂亮，你认识他们吗？2指名读字3我来描一描4交流评比，发粘纸四、接龙游戏1以“草地”开头接龙；以“桃花”开头接龙2比赛接龙五、连句子1红枣上的字你们认识吗？读生字2连词3谁能把这些字连成句子？4交流评价发粘纸六、读儿歌1出示儿歌2读一读3这首儿歌还告诉了我们大月小月的知识。六、书写1描写“十、

3、术”，学习“先横后竖”的笔顺规则。七、评价比一比谁拿得粘纸多作业布置：板书设计：语文快乐宫1拼音字词句子教学反思：