我的职业生涯规划演讲稿.doc

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1、我的职业生涯规划演讲稿我的职业生涯规划演讲稿尊敬的各位评委,亲爱的同学们:大家好!龟兔赛跑的故事大家都听过,其结果出乎意料,乌龟居然赢了,我的职业生涯规划演讲稿。这个故事给我们的启示是,起点比别人低并不可怕,只要认准目标,付出努力,就能取得最后的成功。想起初中毕业的时候,觉得上技校学不到有用的东西,不能实现自己的理想,但来到技校才不到一年,我就意识到自己的看法错了,在这不到一年多的时间里,老师的敬业精神,学校优雅的学习环境,培养出一批批技术骨干,使我有了新的认识。现在我可以理直气壮的说:上技校不但可以改变我们的人

2、生,同样可以成就我们的事业。要想成为社会的栋梁之材,关键是靠自己的信心决心,坚强的毅力和永不放弃的干劲,尽管我是一个平凡的中专生,可是我的理想是成为一名机电领域的高级技师。现在学习了中国十大高技能人才的事迹,我就更加坚定了自己的人生目标,工人专家李斌,革新高手鲁宏勋,焊接巧匠高凤林,都是技工学校毕业生,但他们在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩,职业生涯规划《我的职业生涯规划演讲稿》。通过在校学习,让我知道了机电技术在各个方面都占有重要的地位,现在企业中机电化设备应用越来越广泛。因此将来一定有我发挥才能的舞台。知愈博

3、,则思远,知识是可以随身携带的宝藏。我更加坚信:知识就是力量,知识可以改变命运!我要严格要求自己,时刻劳记目标,涉猎各种技能书籍,拓宽知识面,强化技能知识,把学到的理论知识与实践相综合,同时不断提高自己的综合素质,做一名全面发展的中专生。最艰苦的地方也是最成就人的地方。走向工作岗位的我要从生产一线,最苦最累的工作做起,在实践中不断锻炼和发展自己,像楷模们那样,肯吃别人不能吃的苦,肯钻别人钻不进的技术,肯动别人不愿动的脑筋,肯牺牲别人不愿牺牲的时间,让自已成为技术拔尖的工人,当好开展技术革新,解决生产难题的带头人,

4、当好提高劳动效率、提升产品质量的带头人,努力创造一流的产品和一流的业绩,同时我要树立“干一行,爱一行,钻一行,精一行”的职业道德观,虚心向同事求教,增强团队合作精神,不断学习技术,不断积累经验,做一名开拓意思强的好技师。选定自己的职业目标,规划好自己的职业生涯是事业的开始,而事业的成功是自己人生价值的直接体现,我知道人生没有平坦的大道可走,自己的理想航程不可能一帆风顺,前方充满了未知和挑战。对于这点我有充分的心理准备,无论如何坎坷,我都会勇敢去面对。巴金说得好:理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,就会沐浴在理

5、想的光辉中。逆境不久,强者必胜。我相信只要自己一步一个脚印地走下去,充分挖堀自己的潜力,一定会实现自己的职业理想。我自信我的职业生涯一定会精彩!我的演讲完毕了,谢谢大家!〔我的职业生涯规划演讲稿〕附送:我的职业规划书我的职业规划书前言:生活是需要自己创造把握的,幸福也要靠自己争取,我的职业规划书。每个人都有自己的路要走,也都有他的选择权利。正因为这样才有了丰富多彩的世界。人生匆匆,我们应该作到的是努力过好每一天,让自己的生活充实。而明确的人生目标就好比一面指引人前进的旗帜,有了它才有我们前进的方向,才会拥有奋斗的

6、目的地。对自己说“一分耕耘,一分收获”,天道酬勤,我会努力的!一.大学毕业后的十年总体规划时间:201N年-2021年美好愿望:做一家养生堂老总职业方向:私企老板总体目标:做成一家集养生,保健,医疗为一体的企业已进行情况:正在自我研究食疗二.社会环境规划和职业分析(十年规划)1、社会一般环境:2、职业特殊社会环境:三.行业环境分析行业分析:这将是一个很有前景的新兴职业.随着人们生活水平的不断提高,人们对养生和保健看得更重.人们将不仅讲究吃饱,更会讲究吃好,吃得健康.四.个人分析与角色建议1.个人分析:(1)自身现

7、状:一位即将毕业的大学生(2)性格、特长、爱好:活泼,开朗,外向,善于交往,篮球,集邮,收藏等等2.角色建议(周围的人给自己的评价及建议):父母:活泼,积极.孝顺老师:开朗,有责任心,有领导才能同学:仗义,讲原则.善于交往五.职业目标分解与组合职业目标:私企老板分阶段阐述成果目标;办一家集养生,医疗,保健,食疗为一体的企业学历目标:大专职务目标:私企老板能力目标:经济目标:有车有房,能养家糊口六.短期目标:在校期间目标规划大学生活匆匆而过,我还有一年的大学生活可把握,职业生涯规划《我的职业规划书》。在这一年的时间

8、里,我必须好好把握自己,为了自己毕业后能够顺利实现自己的人生目标。学习方面:学生以学为本所以我首先应该把握的是自己的学习。东西学多点总是有好处的所以不管怎样我还是要好好学好自己的专业知识。思想政治方面:我现在是一名入党积极分子,在余下的一年里我会争取转为正式党员。工作提升:我做过两年班级团支书,我会利用这个机会好好锻炼自己。提高自己的工作能力,处理好人际关系。在校期间的其

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