我的职业生涯规划(word).doc

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1、广西2010年大学生职业生涯规划大赛蒋李萍——我的未来不是梦大学生职业生涯规划我的未来不是梦——我的职业生涯规划姓名：专业：航空机械院系：航空学院年级：2010级学校：北京理工大学珠海学院个人职业是否有升迁发展机会，是由他的智慧能力、父母经济社会地位、本人对权势的需求、个人的价值观、兴趣，人际关系技巧以及社会环境、经济的需求状况等共同决定的。——舒伯2010年10月12日参赛人基本资料姓名：性别：女13广西2010年大学生职业生涯规划大赛蒋李萍——我的未来不是梦民族：政治面貌：团员出生年月：1990年3月籍贯：

2、广西贺州市院系：社会科学系专业：社会工作学号：电话：邮箱：目录引言3第一部分自我认知31、个人简介32、职业兴趣313广西2010年大学生职业生涯规划大赛蒋李萍——我的未来不是梦3、职业能力44、个人特质45、职业价值观56、胜任能力77、360°评估78、自我认知小结7第二部分职业认知81、家庭环境分析82、学校环境分析83、社会环境分析84、职业环境分析8第三部分职业定位101、SWOT分析与归纳102、我的职业规划10第四部分计划实施111、总体计划112、具体计划11第五部分评估调整121、评估的内容1

3、22、评估的时间123、规划调整的原则12第六部分结束语13引言当年华逝去，我的过去已变得苍白，就像一张白纸，漫无目的地在天空飘荡，飘荡至远，消失在天际。然而现在就要翻开新的画页，随着画笔的勾勒开始涂鸦。我不会忘记，现在执笔的是我。因为，享受生活的正是我。13广西2010年大学生职业生涯规划大赛蒋李萍——我的未来不是梦梭罗说过：“人是自己幸福的设计者”。作为当代大学生，我不希望在自己的职业生涯中浪费宝贵的生命，所以我选择做职业规划，而且必须做职业规划。我认为人只有有了目标，才会有动力。路是脚踏出来的，历史是人写

4、出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。有句话说得好：“大一的时候不知道要干什么，大四的时候知道要干什么已经晚了。”为了不让以后的现实与我的理想碰撞擦出的火花刺伤我，我就要做一份较详尽的职业规划。职业生涯规划简而言之就是：知己、知彼，择优选择职业目标和路径，并用高效行动去达成职业目标。第一部分自我认知1、个人简介我是一个乐观开朗的在校大学生，现读大二，所学专业为社会工作。现任系学生会秘书处副秘书长，曾参加过青协组织的燎原路小学义教，做过手机促销员，发过传单，还做过饭店服务员。中学时获得了学校举办的有关于青少年

5、犯罪方面的征文比赛一等奖，还获得过优秀团支书、优秀运动员等荣誉称号。在大学期间获得了广西工学院舞蹈协会举办的交谊舞比赛第八名。我具有较强的人际沟通能力和组织协调能力，思维敏捷，口才也不错。我兴趣广泛，篮球、乒乓球、长跑、舞蹈等等都是我爱好的运动。2、职业兴趣心理学家认为，兴趣是人积极探索某种事物的认识倾向。有了这种倾向，人就会对这种事物给予优先的注意，并且有向往它的心情。兴趣在人的职业活动中具有重要作用。研究表明，如果一个人对某种工作有兴趣，能发挥他全部才能的80—90％，且长时间保持高效率不感到疲劳；如果对某

6、种工作没有兴趣，只能发挥他全部才能的20-30％，且容易筋疲力尽。下面是我的职业兴趣测评结果：类型名称得分类型解释管理型7分乐观主动，好发表意见，有管理才能社会型6分为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳常规型6分忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序艺术型3分思维活跃，创造力丰富，感情丰富实际型3分做事踏实，为人安分，不擅长于社交13广西2010年大学生职业生涯规划大赛蒋李萍——我的未来不是梦研究型2分思维慎密，擅长于分析，倾向于创新结合我的实际情况来说，我喜欢表达自己的意见，希望用自己的意见影响别人。希望得

7、到别人的尊重以及社会认可和肯定。渴望能成为一个风光无限、很有权威、卓有成就的人物。我为人热情，乐于助人，与人和善，凡事能为别人着想，渴望与人沟通，又觉得自己很欠缺沟通的技巧，有时说话太过直接，这很容易得罪人。不太善于人情世故，却有一颗真诚待人的心。所以发展和维系人际关系的主要方式就是真诚。我很喜欢笑，喜欢与幽默风趣的人交往，偶尔也会开个小玩笑调节一下气氛。懂得感情投资。以上测评基本上能准确反映我个人的职业兴趣，尤其对管理型的工作有较大兴趣，这对我规划成为一名优秀的社会工作行政人员有很大优势。1、职业能力我的职业

8、能力测评结果如下能力类型得分基本智能7言语能力8数理能力8推理能力7人文素质8信息分析能力7我的具体情况是思维活跃，总有新奇点子，喜欢从新的视角看问题，见解较独特，做事认真。我善于与人沟通，人际关系很好！这对我成为一名优秀的社会工作人员很有帮助。2、个人特质人才素质测评报告结果显示我具有支配服从型特征，具体情况如下：1）综合特质：1]一板一眼有条不紊的做工作2]强势并且直接，3]事情做