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时间:2020-05-17
《人们因你心热诚而更喜欢你;而你也得以逃离枯燥不变.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第1期2011年12月31日主编:周金辉编辑:周金辉若想成为人群中的一股力量,便须培养热忱。人们因你心与热诚而更喜欢你;而你也得以逃离枯燥不变的机械式生活,无往而不利。不会有别的,因为人类的生活就是这样,把灵魂放入工作之中,你不仅会发现每天中的每小时都变得更愉快,而且会发现人们都相信你,恰如我们以发电机时相信电那样。-约那桑·欧登·阿摩尔请各位老师务必按照学员学习计划按时提交各种相关材料,学习无止境,但作业须有时,谢谢合作!评价内容与标准考核指标成绩核算标准权重(%)备注30%若实际完成学时达到或超过32小时,则该项成绩为满分30分;学习时间要求课程学习
2、时间大于等于32小时,即1920分钟。若实际学时未达到32小时,则该项成绩=实际学习时间/32×30。作业共需完成作业4次,满分为20分。以一篇作业为例:其中提交1次得2分;批阅为优秀得5分;批阅为良好得4分;批阅为合格得3分。20%在我的作业中,要求学员每学期必须完成2篇作业(全学年4篇)。说明:1、由班级辅导教师对学员的“我的作业”进行评价。2、此项考核成绩将作为学年综合评定优秀学员的重要依据。教学设计与反思共需提交2次,满分为20分。以一篇内容为例:其中提交1次得4分;批阅为优秀得10分;批阅为良好得8分;批阅为合格得6分。20%在教学设计与反思中
3、,学员每学期必须提交1篇“教学设计与反思”(全学年共计2篇)说明:学员根据学习情况按专家发布的要求提交教学设计与反思。由班级辅导教师对学员发表“教学设计与反思”进行评价。研修日志共发表6篇研修日志,满分为18分。其中发表一篇研修日志,得3分;18%在研修日志中,学员共需提交“研修日志”6篇。说明:学员根据学习情况自行提交研修日志,辅导教师对学员“研修日志”可进行评价。论坛交流共发表10篇主题帖,20个回复帖。满分为14分。发表一篇主题帖得0.6分,一篇回复帖得0.3分。12%在班级论坛或学科论坛中,学员发主题帖不少于10篇,回复帖不少于20篇。对于学员以
4、上考核项目中,有一次(篇)属于敷衍了事行为的学员,该项考核为“不合格”。有一项考核为“不合格”的学员,即为整体“不合格”的学员。为了调动远程学习中各角色的工作、学习积极性和主动性,计划开展评优制度。上报省优秀学员按照不高于5%的比例,市里要评出10%的优秀学员。优秀学员在学员考核成绩的基础上参考以下各项指标进行评选。评优指标评优核算标准备注我的教育叙事故事1.由班级辅导教师对学员的“我的教育叙事故事”进行推荐。2.如未完成“我的教育叙事故事”任务,学员将不具备评优资格。学员每学期需提交1篇“我的教育叙事故事”(全学年2篇),说明:学员根据学习情况自行提交
5、“我的教育叙事故事”,由班级辅导教师对优秀作品进行推荐,此项作为学年综合评定优秀学员的重要依据。研修日志1.能够按照学习专题的数目完成研修日志,且研修日志有一定价值,确实是学习中的真实感受。2.如果研修日志未完成6篇。学员将不具备评优资格。学员按照学习专题的数目完成研修日志。说明:学员提交的研修日志,不是抄袭的、没有敷衍了事、或为了数量而写作的;由班级辅导教师对优秀作品进行推荐,此项作为学年综合评定优秀学员的重要依据。论坛交流在班级论坛或学科论坛中,学员发主题帖不少于10篇,回复帖不少于20篇。跟帖较多。由班级辅导教师对优秀作品进行推荐,此项作为学年综合
6、评定优秀学员的重要依据。学习成绩学习成绩评为优秀。90分以上为“优秀”;80—90分为“良好”;60-80分为“合格”;低于60分则为“不合格”我是辅导员周金辉老师,这是我的网名(手心向下),愿与大家真诚地合作与交流手心向下——给予别人的是无私的温暖和奉献!手心向下——给予自己的是坚强的信念和支点!
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