广东省河源市九年级物理全册 16.1 电压导学案（无答案）（新版）新人教版（通用）.doc

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1、16.1电压学习目标：从实际中了解电压在电路中的作用，并初步掌握电压的单位、常见的电压值，初步掌握电压表的连接方法、读数方法及实验操作中的技能技巧。通过实验探究，让学生感知灯泡的亮度与电压有关。【预习检测】1、电压用字母_____表示，国际单位制中，电压的单位______，常用单位______、_______，换算关系：1kV=_______V      1V=________mV试一试：（1）_________是提供电压的电路元件，电压是形成______的原因（2）256kV=__________V      220V=______mV2、常

2、见电压值：(1）一节干电池：______V     (2)三个蓄电池串联的蓄电池组：________V       (3)家庭照明电路：_______V【共同探究】探究点一电压活动1阅读课本4页、5页，填空：1、一节干电池　　　　　V　1节蓄电　　　　　V家庭电路　　　　　V人体安全电压为　　　　　V2、电压单位：伏特（　　）千伏（　　）毫伏（　　）它们之间的换算关系是：1KV＝　V　1V=　mV3、电压概念（电压的作用）：一段电路中有电流，它的两端就有　。电源是提供　的装置。电压的符号是　活动2动手做图6.1-2实验观察：①要在一段电路产生电

3、流，它的两端就要有，②同一段电路，电压越高，小灯泡越，说明电路中的电流越。因此，电源的作用就是给用电器两端提供。注意说电压时，要说“xxx”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx”的电流。探究点二怎样连接电压表活动3：观察电压表，阅读课本第5、6页。电压表的电学元件符号：　　　电压表使用规则：（1）电压表应该跟被测用电器　　　联；（2）电流从　　　接线柱流进，从　　　接线柱流出；（3）被测电压不要超过电压表的　　　　　；（在预先不知道被测电压的大约值的情况下，如果判定被测电压不会超过15V,可以先用，如果测得的电压不超过3V,为提高准确性，应改

4、为量程测量。）（4）电压表　　　（选填“能”或“不能”）直接接在电源的两极上。活动4对比电流表。读出下图电压表的示数V活动5：1、取三只电池，用电压表测出每一只电池的电压。2、将三只电池串联起来，测出这个电池组的电压，U1（V）U2（V）U3（V）U（V）得出结论，串联电池组的电压与各电池电压的关系：【拓展练习】1、学了电压的知识后,你认为下列说法正确的是()A.只要电路构成通路,导体中就有电流通过B.电路中只要有电压就会有电流C.电压是电路中形成电流的原因D.电路中有电流,则电路两端一定有电压2、请读出图中电压表的示数：。3、图中元件用铅笔画

5、线表示导线按下列要求连接起来，其中灯泡L1和L2串联，电压表V测L2两端的电压。4、下图中用电压表测量灯泡L2两端电压正确的是（）5、在测电压时，先用0-15V量程试触后的示数是2.6V，则下一步应该6、思考题：一个蓄电池的正负极已经模糊，如何利用电压表判断蓄电池的正负极？