市示范性幼园评估细则 (1).doc

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1、株洲市示范性幼儿园评估细则评估指标评估标准及计分办法分值（一）园址园舍20分1.园舍建设符合幼儿园建筑设计标准，生均占地面积按6、9、12个班规模，分别不少于15m2、14m2、13m2（2分），未达最低标准的计0分；生均建筑面积按6、9、12个班规模，分别不少于10m2、9m2、9m2（2分），未达最低标准的计0分；园址安全，有消防、救护车道，周边无危险和污染源（2分），未达要求，一票否决。62.户外场地生均达2m2以上（2分），未达要求计0分；生均绿化面积不低于0.5m2（1分），未达要求计0分；有草坪、沙地、戏水场、饲养角、种植园（2分），

2、每缺一项扣0.5分，扣完为止；有不少于30米的跑道（1分），未达要求计0分。63.幼儿园每个班有活动室、寝室和盥洗室，使用面积分别不少于50m2、50m2、15m2（寝室和活动室合用的，使用面积不少于80m2）（3分），每一项未达要求扣1分；有满足使用要求的生活及服务用房，寄宿制幼儿园应有浴室和洗衣房（2分），每一项未达要求扣1分。54.有音体活动室，按6、9、12个班规模，面积分别不少于120m2、140m2、160m2（1分）；有专用图书档案室（1分）；有满足本园办园特色需要的其它用室（1分）。每一项未达标准扣1分。3（二）设施设备20分5.

3、大型玩具、角色游戏玩具、表演游戏玩具、结构游戏玩具、沙水游戏玩具、体育器械6类均达国家配备标准（2.5分），每一类不达标扣0.5分，扣完为止；室外大型玩具至少保证两个班同时使用（1分），未达要求的计0分；有一定数量的自制玩具，教玩具使用率高（0.5分），未达要求的计0分。46.生均用书5本以上（1分）；教师用书人均10本以上（1分）；学前教育刊物5种以上（1分）；有较充足的电教资料（1分）。每一项未达要求扣1分。47.园内环境整洁，无安全隐患（1分），未达要求的计0分；有专用保健室，并有药柜、病床、视力检测设备、常用药品与医疗器械（2分），每一项

4、未达要求扣0.5分，扣完为止。38.计算机台数不少于班级数的40%以上（1分），未达要求计0分；有摄像机（0.5分），没有的计0分。每班配有适合儿童年龄特征的桌、椅、床（1分），未达要求计0分；开放式玩具柜、自然角（0.5分），未达要求计0分；配有钢琴、电视机、紫外线灯、饮水设备及良好的照明通风和防寒降温设备（2分），每缺一项扣0.5分，扣完为止。59.厨房规模与布局合理，整洁、卫生（2分），未达到要求计0分；设备能达到卫生标准与及时供应餐点的要求（2分），每一项未达要求扣1分。4（三）办园经费5分10．依法筹措办园经费，有必备的办园资金及稳定的

5、经费来源，确保幼儿园正常运转（1.5分），未达要求的计0分。公办园教职工工资和福利待遇与小学教师一视同仁，民办园教职工工资和福利待遇不低于当地劳动与社会保障部门发布的最低工资标准，能按时发放，并买好有关保险（1.5分），未达要求的计0分。拖欠教职工工资的一票否决。311.按物价部门核定的收费项目和标准收费，并做到专款专用（1分），未达要求计0分；建立收费公示制度（1分），未达要求计0分。凡发现一起乱收费现象的，一票否决。2（四）师资队伍10分12.教职工数与在园幼儿比：全日制达1：6－1：7之间，寄宿制达1：4－1：5之间（1.5分），未达要求计

6、0分；每班应配2教1保（寄宿制2教2保）（1.5分），未达要求计0分；有专职医卫人员（1分），未达要求计0分。413.园长与分管教学的副园长符合任职资格和岗位要求，具有中等幼儿教育或中等师范教育及其以上学历，三年以上教学工作经历（1.5分），未达要求计0分；幼师具有中等幼儿教育或中等师范教育及其以上学历，并取得幼儿教师资格证（1.5分），每1人未达要求的扣0.5分，扣完为止；保育保健人员、食堂工作人员等具备相关岗位资质，并受过相应岗位培训（1分），每一类人员未达要求的扣0.5分。414.有教师培养、培训计划（0.5分），无计划计0分；积极开展园外

7、的各类培训（0.5分），无培训计0分；积极组织各类园本培训（1分），无培训计0分。2（五）园务管理20分15.实行园长负责制，建立教职工大会或教职工代表大会制度（1分），每一项未达要求扣0.5分；建立健全园务管理、保教管理、卫生保健、后勤管理等各项制度，并严格执行（1.5分），每缺一项扣0.5分，扣完为止；各种档案资料归档规范有序、内容详实真实（1.5分），未达要求的酌情扣分。416.办园规模不少于6个班，在园幼儿180人以上，各年龄班均有平行班（3分），每一项未达要求扣1分。班额控制在不超过标准班额5人以内（小、中、大班标准班额分别为25人、3

8、0人、35人）（1分），每超1人扣0.5分，扣完为止。4（五）园务管理20分17．严格执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要（试行