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时间:2020-05-16
《云南省景洪市第四中学2020学年八年级物理上学期期中试题(无答案) 新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、云南省景洪市第四中学2020学年八年级物理上学期期中试题一、选择题(本大题共24分,每小题3分):每小题只有一个正确答案。1、一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺,测量物理课本(八年级用)的宽度,并作了下面的记录,其中正确的是( )A.18.8cm B.1.88dm C.18.80cm D.188mm2、下列关于声音的说法,正确的是( )A.气体只能传播声音而不能发声 B.次声是由物体振动产生的C.声音的传播速度都是340m/s D.声音可以在真空中传播3、李明同学站在平面镜前照镜子,他在平面镜中所成的像是( )A.比他
2、大的实像 B.比他小的实像C.比他小的虚像 D.与他等大的虚像4、植树时,要想判断这行树栽得直不直,采用的方法是:人站在第一棵树的前面,如果后面的树都被第一棵树挡住,说明这行树栽直了,这是利用了( )A.光的直线传播 B.光的反射现象 C.光的折射现象 D.光的漫反射现象5.在2020年的春节联欢晚会上,小虎队20年后重新聚首,演唱了他们的经典歌曲。在演唱时,观众能分辨出三人的声音主要是根据他们歌声的什么不同?( )A.音调; B.响度; C.音色; D.声速。6、乘客甲坐在做匀速直
3、线运动的火车的座位上。乘客乙说他是静止的,乙所选参照物是( )A.铁轨 B.甲乘坐的车厢C.在车厢中行走的列车员 D.铁道两旁的树7.做匀速直线运动的甲、乙两辆汽车的运动时间之比是4:3,通过的路程之比是6:5.则两辆汽车的运动速度之比是( ) A.3:2; B.5:3; C.5:8; D.9:108.医生在给病人检查时使用“听诊器”的目的是( )A.保持声音的音调B.保持声音的音色C.保持声音的频率D.减小声音的分散,增大响度二、填空题(本大题共15分,每空1分)9、医院的B超是超声的应用,它可发出
4、高于 _______HZ的声音,人耳听不到。次声是_______HZ 10、合唱时有人说:那么高的音我唱不上去,这里的“高”指的是声音的 _______,而引吭高歌的“高”指的是声音的 _______。11.三辆汽车做匀速直线运动,甲车速度是20m/s,乙车速度是600m/min,丙车速度是54km/h,则三辆车中速度最大的是________车,速度最小的是 ________车。12.体育运动中涉及到许多的物理知识,请完成下列各题:(1)足球场上奔跑的运动员,相对看台上的观众是 ________(选填“运动”或“静止”)的;穿着“41
5、码”的运动鞋打球,“41码”表示其长度约为26________(填单位)13.太阳光通过三棱镜后,被分解成各种颜色的光,在白屏上形成一条彩色的光带,颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这就是________现象;彩色电视画面的颜色是由红、________、蓝三种色光合成.14.2020年5月25日,我国成功地将第三颗“北斗一号”导航定位卫星送入太空,这标志着我国已自主建立了完善的卫星导航系统,对我国国民经济建设将起到积极作用.定位卫星是一种地球同步卫星,地球上的人觉得它在空中是静止的,这时人们选择的参照物是________。15.李白诗句
6、“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的________,男高音歌唱家中的“高”是指________.“闻其声而知其人”是依据声音的________16.在电影院里,各座位上的人都能看清银幕上的画面,这是因为光银幕上发生________反射三、作图题(本大题共8分,每小题2分)17、请画光从空气斜射入玻璃时的光路图。18.在图中画出反射光线,并标出反射角和入射角的大小.玻璃19.画出图中物体在平面镜里成的像.20.如图所示,这把刻度尺的最小分度值为________cm,测量结果为________四.实验题:(21小题每空12分,22小
7、题4分,23小题6分,24小题6分,25小题4分,共16分)21.(5分)在探究“平面镜成像的特点”的实验中:(1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的相同蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到跟前面那支蜡烛A的像 ________。若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛,在玻璃板后面观察光屏,________ 观察玻璃板前点燃蜡烛的像(选填“能”、“不能”),故平面镜成的是 ________ 像。(填“虚”或“实”)。(2)记录了如下实验数据物距/cm像距/cm像与物大小比较第一次12.012.0等大第二次15.015.0等大实验表明,像与
8、物体的大小 ________。像到平面镜的距离________物体到平面镜的距离________22.如右图所示,图甲为某演员正在敲鼓,能发出悦耳动听的鼓声,这说明声音是由于物体
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