陕西省榆林市定边县安边中学八年级物理上册 第三章 物质的简单运动复习导学案（无答案）（新版）北师大版.doc

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1、第三章物质的简单运动集体备课个人空间一、二、学习目标1、知道参照物的概念和机械运动；知道运动和静止是相对的；知道直线运动和曲线运动.2、知道速度是表示物体运动快慢；知道速度的单位；能用速度公式进行简单的计算；初步了解用路程——时间图像描述匀速直线运动.3、知道平均速度和瞬时速度，以及它们之间的区别.4、学会使用秒表、刻度尺正确地测量时间、距离，并会求平均速度三、教学过程【温故知新】1、“刻舟求剑”是人人皆知的典故.郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，是由于他不懂得的物理知识所致.2、信号沿动物神经传播的速度大约是100m／s.（1）身长30m的鲸，尾巴被鲨鱼咬了一口，大

2、约要经过s时间能感受到被咬；（2）一个1.8m的成年人大约经过s时间能感觉到脚上被蚊子叮了一口。3、甲乙两地间的公路全长120km，公路最高限速为60km/h.某司机一天下午2:00从甲地出发，当天下午4：00到达乙地.途中被自动测速计记录到超速违章一次.司机申辩，他用了两小时走完全程，时速恰好是60km/h，并没有超速违章.你认为司机的话有道理吗？【导学释疑】1、A、B、C三列火车在一个车站，A车上的乘客看到B车向东运动，B车上的乘客看到C车和站台都向东运动.C车上的乘客看到A车向西运动.站台上的人看A、B、C三列火车各向什么方向运动？2、如图是一个骑自行车的人与一个

3、跑步的人运动时的路程随时间变化的图线.根据图像能够获得合理的信息有：信息一：他们是同时开始运动的；信息二：；信息三：等等.3、某同学从家走到学校，先以1m／s的速度行走了500m后，再以1.5m／s的速度走完剩下的500m.求这位同学从家走到学校的平均速度.4.小汽车在短时间内的速度可以变化很快.有些车几秒钟内车速就可以从0km/h急升到110km/h.，是一辆车在10s内的车速变化情况，由图像可知第4s时车速为km/h，从第2s到第4s过程中，车速（选填“增加”、“减小”或“不变”），第4s时刻，小汽车瞬间速度为km/h.【巩固提升】1.许多人在通过下面有流水的独木桥

4、时，往往感到头晕，这主要是因为（）A.以独木桥为参照物了B.以地面为参照物了C.以河水为参照物了D.以自己为参照物了2.寓言《龟兔赛跑》中兔子失败后，兔子总结了失败的原因.第二次比赛时，龟兔从同一地点跑出，兔子最先到达终点，在这一过程中的平均速度大.第三次比赛又开始了，它们又从同一地点出发，在陆地上兔子背着乌龟，在水中乌龟背着兔子，最终同时到达终点，在这一过程中乌龟相对兔子的速度是.这则寓言给我们的启示是。【检测反馈】小高参加学校田径队进行短跑训练，王老师为了帮他进一步提高成绩，对他的百米成绩进行了分析测试.在每隔20m处安排了一个计时员，各计时员在发令员鸣枪时起动秒表

5、，跑经指定位置时按停秒表，他们的读数分别是2.9s、5.5s、7.9、10.7s、12.8s.通过这些数据可知道：（1）小高跑100m的平均速度是；（2）小高在第个20m速度最快，平均速度是；（3）小高在哪几个阶段的速度低于全程的平均速度？为了提高成绩，你对他有什么建议？反思栏