山东省武城县八年级物理下册 第十一章功和机械能综合练习题（无答案）（新版）新人教版（通用）.doc

《山东省武城县八年级物理下册 第十一章功和机械能综合练习题（无答案）（新版）新人教版（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、功和机械能一、基础训练：1．某人提着重50牛的箱子沿水平方向前进了10米，重力做的功是焦，如果在2秒内把这箱子匀速举高2米，他的功率是瓦．2．如图1，小孩在水平地面上推动物体所做的功是焦，物体重力做功是焦．3．如图2所示，举重运动员在0.5秒内把重1000牛的杠铃举高0.6米．他举高杠铃做的功是焦，这个过程中做功的平均功率是瓦．4.将一木箱推上长6m，高2m的斜面，所用的推力是250N，若斜面的机械效率为80%，则木箱重为__________N。图310米图1100牛50牛G图25．如图3所示的滑轮组匀速提升物体．已知物重G=240牛，拉力F=100牛，该滑轮组的机械效率η=．

2、6．甲同学体重600牛，乙同学体重500牛，他们进行登楼比赛．甲跑上五楼用30秒，乙跑上五楼用24秒．则：同学做功较多，同学的功率较大．7．在水平路面上，某人用200牛的水平力推着重为600牛的车，在5分钟内匀速前进480米．在这个过程中，人的推力所做的功是焦，重力的功率是瓦．8．关于功、功率、机械效率的说法中正确的是（）A．机器的功率越大，做的功就一定多　　B．机器的功率越大，机械效率也越大C．机器的功率越小，做功就越慢　　　　D．机器的功率越小，机械效率也越小9.用滑轮组提升物体时，为了提高滑轮组的机械效率，可采用的方法是：（）A、改变绕绳方法；B、增加物体的重力；C、增加

3、物体提升的高度；D、增大作用在自由端的拉力F。10.分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同高度，对物体所做的功：（）A、杠杆最多；B、斜面最多；C、滑轮组最多；D、一样多。11．如图所示，物体A在力F的作用下，以0.2米/秒的速度在水平桌面上做匀速直线运动时，弹簧秤的示数为3牛，不计滑轮和绳子重以及它们之间的摩擦，则（）A．物体A受到的摩擦力的大小是3牛　B．5秒钟内拉力F做功是3焦C、拉力F的功率是1.2瓦　　D．重力对物体A不做功12．下列说法中正确的是（）A．用水桶从井中提水的时候，对桶做的功是有用功B．用水桶从井中提水的时候，对水做的功是总功C．桶掉到井里，从井里把

4、桶捞上来的时候，对桶做的功是有用功D．桶掉到井里，从井里把桶捞上来的时候，对桶中的水做的功是有用功13．成年人骑自行车在平直公路上以5米/秒的速度匀速直线行驶，自行车所受阻力约为车和人总重的0.02倍，骑车人做功的功率与下列数据中的哪个数据最接近（）A．0.1千瓦B．103千瓦C．1千瓦D．10千瓦14．有甲、乙两台机器，甲的机械效率是80%，乙的机械效率是60%，下列说法正确的是（）A．甲机器一定比乙机器省力　　　　　B．甲机器的功率一定比乙机器的功率大C．甲机器工作时的有用功一定比乙机器多　D．以上说法均不正确15．自行车沿斜坡匀速下滑的过程中，它具有的：()A．重力势能减

5、少，动能增加　　　B．动能不变，重力势能减少C．动能不变，机械能减少　　　　D．重力热能减少，机械能减少16．如图所示，物块m沿光滑的斜面从B下滑到A，mB则在运动过程中物块的机械能（）　　　　　　　　　　　ＡA、不变；B、增加；C、减少；D无法确定。二、作图题17.⑴质量为5Kg的小球正从斜面上滚下，在下图中作出小球重力的示意图。⑵在下图6中，一个站在地面上的人用较小的力提升物体，请画出绕线方法。（3分）四、实验题（14分）18.小泽和小阳同学在做“测滑轮组机械效率”的实验。（1）他们分别设计了如图所示的甲和乙的滑轮组，二种实验方案中，较省力的是图。（2）根据下表数据，你认为

6、他们最后选用了图______的滑轮组。（3）第3次实验算出的机械效率大于100%，原因是测量高度时出了错，你认为错误的数据是____________，应更改为____________，算出正确的机械效率是________。实验次数提升钩码重G/N钩码上升高度h/m拉力F/N拉力上升高度s/m机械效率η/%110.10.50.366.7220.20.90.674.1330.451.20.15750（4）分析表中数据发现，所提升的物体越重，滑轮组的机械效率越___________。（5）在安全、有效的前提下提高机械的效率，下面的方法可行的是（）。（多选）A、改进结构，使机械更合理更

7、轻巧B、一次能提升的货物分为几次提升C、增大提升物体的高度D、经常保养，定时润滑19.初三的男同学要举行爬楼梯比赛，看看谁的功率大，要测出小富爬楼梯的功率：（1）要使用的测量工具是：体重秤、和。（2）要测量的物理量是、和。（3）由测得的物理量，计算爬楼功率的表达式为：。（4）请在下面方框中，设计一个记录实验数据的表格。五、综合训练：1.小孩从滑梯顶端滑下，下滑速度越来越大，为什么？2．试分析皮球从手中落到地上，又弹跳起来的过程中能量的转化。3.一辆汽车以36km/h的速度做匀速直线运动，已知