江苏省江阴市璜土中学八年级物理上册《2.4升华与凝华》助学案（无答案） 苏科版.doc

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1、课题：升华和凝华个性化备课班级：姓名：建议1课时时间：学习目标：1.知识与技能目标:(1)知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热。(2)对生活中的升华和凝华现象，能用物理的语言进行解释。2.过程与方法目标：（1）培养学生的观察实践能力。（2）根据观察结果进行间接分析，从而推断出物理过程的思维方法。3.情感、态度和价值观目标：结合升华和凝华的教学，渗透事物间相互联系、转化的辩证唯物主义观点的教育，培养学生严谨、求实的科学态度。使学生身心健康发展.学习重点、难点：1.教学重点及其教学策略重点：对升华和凝华现象

2、的认识。教学策略：通过实验探索、观察思考和实例分析来加深理解。2.教学难点及其突破策略难点：升华和凝华是物质的固态和气态之间的直接变化，而学生易误认为需通过液态这一过程。突破策略：加强实验指导、教师启发点拨，着重指导学生注意观察实验过程。一、课前自主学习1．观察与思考（1）千年历史留下问文物众多，为什么单独不见珍珠呢？（2）炒菜时，通常在关火后加碘盐。碘遇高温会“溜走”吗？（3）寒冷的冬天，冰冻的衣服放在风口吹，时间长一些为什么也会变干？（气温低于0℃时，冰不会熔化）2.温故与知新（1）物质由固态变成液态叫____

3、___,需_____热。物质由液态变成固态叫_______，需_____热。（2）物质由液态变成气态叫_______,需_____热。物质由气态变成液态叫_______，需_____热。（3）物质由固态直接变成气态叫_______,需_____热。物质由气态直接变成固态叫_______，需_____热。二、课内互动学习1．创设情景，引入新课投影：人们在欣赏文艺演出时，经常会看到舞台上“白雾弥漫”，你知道它究竟是什么吗？它又是怎么形成的呢？2．新课讲授探究：人工造“雪”（1）投影实验步骤：①按课本图的实验装置，在锥形

4、瓶内放入少许樟脑丸粉末，再将一根细的枯树枝放入，然后将瓶子密封。点燃酒精灯缓慢加热进行实验，仔细观察瓶内有什么出现？有没有液态物质出现？②停止加热，使其冷却。仔细观察锥形瓶内又有什么出现？有没有出现液态物质？（2）学生分组实验，教师巡回指导。强调：一是要缓慢加热；二是要学生注意观察瓶底有无液态物质出现。（3）组织各小组学生代表汇报实验观察的结果。（4）进行小组讨论，用自己的语言概括樟脑丸粉末在实验过程中的变化情况：①固态的樟脑丸粉末经加热后能直接变成气态的樟脑丸蒸气；②气态的樟脑丸蒸气要冷却后方可直接变成固态的樟脑

5、丸粉。3.升华凝华基本概念升华：物质由固态直接变成气态的现象叫升华。升华时要吸热。凝华：物质由气态直接变成固态的现象叫凝华。凝华时要放热。4.分析日常生活中的升华和凝华现象（1）组织、指导学生分组讨论课本图2-36、2-37实例，并让学生把答案写在纸上进行投影，进行分析交流。（2）鼓励学生举出生活中的升华和凝华的实例：（3）指导学生阅读课本P45“生活、物理、社会”，了解人工降雨的原理及过程。师生共同分析其中发生的物态变化过程：升华—→凝华—→熔化。5．典型例题分析教室玻璃“窗花”形成的原因，并分析“窗花”在内表面

6、还是在外表面。三、课堂检测1.在严寒的冬天，挂在室外一直冰冻着的衣服也会变干.这是因为发生了（）A.蒸发现象B.熔化现象C.凝华现象D.升华现象2.用久了的电灯泡玻璃内壁会变黑，这是因为灯丝经历了（）A.先汽化后凝固B.先汽化后凝华C.先升华后液化D.先升华后凝华3.下列现象中，属于凝华现象的是（）A.放在火炉上的冰一会儿就不见了B.我国北方寒冷的冬天地上出现一层霜C.大堆纸燃烧后，只留下少量的纸灰D.冬天，湿衣服结冰后变干了4.以下自然现象形成过程中需要吸热的是（）A.春天到了，冰雪消融B.初夏，林中白雾弥漫C.

7、清晨，草叶上露珠晶莹D.深秋，果实上挂满了白霜5.下列现象的产生，需要吸热的是()A.夏天，输水管外出现小水珠B.严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花C.擦在皮肤上的酒精马上干了D.早晨，室外大雾迷漫6．下列现象形成的过程中，吸收热量的一组是①春天，冰雪融化汇成溪流②夏天，自来水管“出汗”③秋天，草丛上凝结出露珠④冬天，冰冻的衣服晾干A．①②B．②③C．①④D．③④7.沈括纪念馆要浇铸沈括铜像.在浇铸铜像的过程中，铜块发生的物态变化是（）A.先升华，后凝华B.先凝华，后升华C.先熔化，后凝固D.先凝固，后熔化8．长岛是个淡

8、水严重短缺的海岛，海水淡化是解决这一问题的有效措施．右图是小明同学设计的海水淡化流程图，在这一过程中海水先后发生的物态变化（）A．液化、汽化B.汽化、液化C．汽化、升华D.升华、液化9．去年春节前后，我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，某些地区的树枝上甚至出现了如图所示的“雾凇”。“雾凇”和霜的形成过程很相似，都是（）A．水蒸气液化形成的B．水蒸气凝华形成的