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1、实验一一用刻度尺测长度实验目的：正确使用刻度尺测长度和记录测量结果，估测到最小刻度值的下一位。知道测量结果由数值和单位组成。实验内容实验步骤及评分标准分值观察刻度尺观察量程、分度值并正确记录1测量物体长刻度尺与物理课本的长对齐、带刻度的边紧贴被测物1记录结果读数时视线与尺面垂直，读数正确，并能正确记录结果（包括数据和单位）1求平均值物理课本长的长度测三次,求出平均值（不估读）。2整理器材实验完毕,仪器归整复位。合 计5实验记录单姓名：考号：分数：刻度尺量程：刻度尺分度值：内容次数长度L(cm)平均值（c
2、m）123实验二测物体运动的速度实验目的：会用刻度尺和停钟(秒表)测平均速度。实验内容实验步骤及评分标准分值练习使用停表观察停表的最小刻度1安放斜面和挡板(金属片)将木板用木块组装成斜面（倾角控制在20°以内），将弹簧片固定在斜面底端1测小车运动时间将小车从斜面顶端由静止滑下，并开始计时；小车到达斜面底端停止计时，记录小车的运动时间1计算全程平均速度测量小车运动的路程，并根据所测S、t算出小车通过斜面全程的平均速度V。1再次测量进行第二次测量（误差不管）1整理器材实验完毕,仪器归整复位合 计5实验记录单
3、姓名：考号：分数：最小刻度：内容次数路程S（cm）时间t（s）速度V（cm/s）12实验三用温度计测水的温度实验目的：会使用温度计测液体的温度；能大致估测温度。实验内容实验步骤及评分标准分值检查器材观察并记录温度计的量程和分度值1估测热水的温度把手指伸入水中，估测水的温度，记录估测的温度（记录温度要有数字和单位。）1用温度计测热水的温度1.手持温度计的上端，将温度计的玻璃泡全部浸入水中，温度计不要碰到杯底和杯壁。（1分）2.待温度计示数稳定后再读数，读数时温度计继续留在水中，视线与温度计中液柱的上表面相平
4、。（1分）2记录数据记录测量结果要有数字和单位。1整理器材把器材放回原位，动作要轻。5实验记录单姓名：考号：分数：量程分度值估计温度测量结果实验四观察水的沸腾实验目的：观察沸腾现象和水沸腾时的温度情况。实验内容实验步骤及评分标准分值准备工作1.设计并画出简单的记录表格。2.将备用的开水(热水)倒在烧杯里。3.照课本图4─14那样,学校组装好4.点燃酒精灯，(点燃酒精灯的方法不对扣分)1给水加热,观察温度变化情况5.用酒精灯给盛了水的烧杯加热。注意观察温度计的示数。6.当水温上升到90℃时,每隔0.5分钟记
5、录１次水的温度，直到水沸腾后３分钟左右为止。注意观察水的沸腾现象。1记录数据7.把记录的温度填在表格中。(记录起始温度和时间间隔可以不严格按规定,但必须与记录表中所述相符。记录每错一个扣0.5分,最多扣2分)(为节省时间,加热时可边观察、边记录、边作图。)1作出沸腾图象8.在记录纸上,以时间为横轴,温度为纵轴,根据记录作出水的沸腾图像。(图像应是曲线,画成折线的扣1分,标错数据扣2分)1分析得出结论9.从沸腾图像得出水的沸腾温度是多少摄氏度。1整理器材10.实验完毕,仪器归整复位。分值合计5四、观察水沸腾
6、姓名：考号：时间t/min 温度t/.C 实验五研究凸透镜成像实验目的：观察凸透镜成倒立的、缩小的、放大的实像及虚像的条件。实验内容实验步骤及评分标准分值摆放、调整器材设计记录表1.把凸透镜、光屏安装在光具座上，位置基本正确。 （1分）2.点燃蜡烛，安装在光具座上，调节高度，使透镜、光屏和烛焰中心大致在同一高度。（1分）2把蜡烛放在二倍焦距之外,观察成像.3,找出2倍焦距点，移动物体到2倍焦距以外某处，再移动光屏直到屏幕上成清晰实像为止，
7、记下此时对应的物距及像的特点（2分） 2分析数据，得出结论根据观察和数据分析，得出正确结论1整理器材熄灭蜡烛，将凸透镜、光屏取下放回原处分值合计5实验记录单姓名：考号：分数：次数物距（cm）成像的特点12结论：实验六用天平称固体的质量实验目的：学习用天平称固体的质量。实验内容实验步骤及评分标准分值调整天平1.在桌面上把天平放平,观察天平的最大秤量值以及游码标尺上的最小刻度值并写在记录纸上。取下垫圈,把砝码盒放在天平的右侧。2.用镊子把游码移到标尺的零刻度线处。(不用镊子不计分)3.调节横梁上的螺母,使横梁
8、平衡。(2、3步骤颠倒扣分)2称固体（金属块）的质量4.称量时，物左码右。(物、码倒置扣分)5.用镊子取、换砝码。(不用镊子，或不遵守从大到小的顺序不计分)6.用镊子移动游码，使天平平衡。(不用镊子不计分)2记录数据7.能以克为单位记录称量数值。(数值或单位错均不得分)1整理器材8.实验完毕，仪器归整复位。分值合计5实验记录单姓名：考号：分数：天平的称量（g）天平的最小分度值（g）固体的质量（g）实验七用天平和量筒测定固体的密
