河北省邯郸市曲周一中2016届高三上学期第二次摸底考物理考试卷 Word版含解析汇报.doc

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1、省市曲周一中2016届高三上学期第二次摸底考物理试卷一、选择题：本大题共12小题，每小题5分．在每小题给出的四个选项中，1-5只有一项符合题目要求，6-12有多项符合题目要求．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．下列关于力对物体做功的说确的是()A．一个力使物体的速度发生变化，该力一定对物体做功B．合力对物体不做功，则合力一定为零C．合力对物体做功不一定改变物体的机械能D．一对作用力和反作用力对物体做功的代数和一定为零考点：功的计算；功能关系．分析：当力与速度方向垂直时，力对物体不做功，不垂直时，力对物体做功，作用力和反

2、作用力，等大反向，作用在两个物体上，可能都做正功，也可能都做负功，也可能一正一负．解答：解：A、在水平光滑圆盘上，随圆盘一起做匀速圆周运动的物体，受到的静摩擦力使物体的速度发生变化，但是该力做物体不做功，故A错误；B、物体做匀速圆周运动，合外力提供向心力，对物体不做功，故B错误；C、合力对物体做功不一定改变物体的机械能，如自由落体运动，合力对物体做功，机械能不变，故C正确；D、作用力与反作用力的特征是：等大反向，作用在两个物体上，可以都做正功，也可能都做负功，故D错误．故选：C点评：本题主要考查了做功的条件，知道当力与速度方向垂直时，力对物体

3、不做功，不垂直时，力对物体做功，难度不大，属于基础题．2．如图所示，顶角为直角、质量为M的斜面体ABC放在粗糙的水平面上，∠A=30°，斜面体与水平面间动摩擦因数为μ．现沿垂直于BC方向对斜面体施加力F，斜面体仍保持静止状态，则关于斜面体受到地面对它的支持力N和摩擦力f的大小，正确的是（已知重力加速度为g）()A．N=Mg，f=B．N=Mg+，f=μMgC．N=Mg+，f=D．N=Mg+，f=考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：斜面体保持静止状态，合力为零，分析受力情况，根据平衡条件求解

4、地面对斜面体的支持力N和摩擦力f的大小．解答：解：分析斜面体的受力情况如图，根据平衡条件得：N=Mg+Fsin30°=Mg+f=Fcos30°=故选C点评：本题是共点力平衡问题，关键是分析受力情况，作出力图，根据平衡条件求解．3．人民广场上喷泉的喷嘴与地面相平且竖直向上，某一喷嘴喷水流量Q=5L/s，水的出口速度v0=20m/s，不计空气阻力，g=10m/s2．则处于空中的水的体积是()A．5LB．20LC．10LD．40L考点：竖直上抛运动．分析：水看作做竖直上抛运动，根据匀变速直线运动的速度时间公式，结合竖直上抛运动的对称性求出水上升到落

5、地的时间，从而根据喷水流量求出空中水的体积．解答：解：水做竖直上抛运动，水在空中的时间为：t==s=4s．则空中水的体积V=Qt=5×4L=20L．故B正确，A、C、D错误．故选：B点评：解决本题的关键掌握竖直上抛运动的规律，知道上升阶段和下降阶段的对称性，并熟练运用这些规律研究实际问题．4．如图所示，足够长的传送带以恒定速率顺时针运行，将一个物体轻轻放在传送带底端，第一阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度，第二阶段与传送带相对静止，匀速运动到达传送带顶端．下列说确的是()A．第一阶段摩擦力对物体做正功，第二阶段摩擦力对物体不做功B．第一阶

6、段摩擦力对物体做的功等于第一阶段物体动能的增加C．第一阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第一阶段物体机械能的增加D．物体从底端到顶端全过程机械能的增加等于全过程物体与传送带间的摩擦生热考点：动能定理的应用；功能关系．专题：传送带专题．分析：物体轻轻放在传送带上，匀加速过程：受到沿传送带向上的滑动摩擦力，物体将沿向上运动；物体相对于传送带静止后，受到沿传送带向上的静摩擦力，即可判断摩擦力做功的正负；根据功能关系：除重力之外的力所做的功等于物体机械能的增加；摩擦生热与物体与传送带间的相对位移成正比，根据运动学公式分析物体的位移与物体和传送带相对位移

7、的关系，由功能关系分析摩擦生热和物体机械能变化的关系．解答：解：A、第一阶段物体受到沿斜面向上的滑动摩擦力，第二阶段物体受到沿斜面向上的静摩擦力做功，两个阶段摩擦力方向都跟物体运动方向相同，所以摩擦力都做正功，故A错误；B、根据动能定理得知，外力做的总功等于物体动能的增加，第一个阶段，摩擦力和重力都做功，则第一阶段摩擦力对物体做的功不等于第一阶段物体动能的增加；故B错误；C、由功能关系可知，第一阶段摩擦力对物体做的功（除重力之外的力所做的功）等于物体机械能的增加，即△E=W阻=F阻s物，摩擦生热为Q=F阻s相对，又由于s传送带=vt，s物=t

8、，所以s物=s相对=s传送带，即Q=△E，故C正确．D、第二阶段没有摩擦生热，但物体的机械能继续增加，故D错误．故选C点评：本题运用功能关系分析传送带问题，分析物体