国民经济统计学教学方案.doc

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1、教学方案授课题目第一章国民经济统计的基本问题第一节国民经济循环及其分析框架第二节国民经济统计的内容体系课型讲授课次1教学目的、要求：了解国民经济的基本概念，国民经济管理的目标，掌握国民经济的循环流程和分析框架，国民经济核算体系。教学重点及难点：重点：国民经济的循环流程——引入经济存量、国民经济核算体系难点：国民经济核算体系教学过程设计：1、回顾上节课的主要知识内容及体系2、承接上节内容，引入本节内容3、讲授§1.1国民经济循环及其分析框架一、国民经济的基本概念二、国民经济的循环流程和分析框架1.国民经济的两种运动实物运动：产品生产®市场

2、流通®社会总供给价值运动：价值形成®收入分配®社会总需求2.国民经济的循环框架三、国民经济管理与国民经济统计国民经济管理的目标：1.经济增长和可持续发展2.物价稳定3.充分就业4.收支平衡§1.2国民经济统计的内容体系一、国民经济统计与国民经济核算二、两大国民核算体系及其主要差异两大国民核算体系的主要差异：生产范围核算内容核算方法SNA：综合性生产比较系统全面帐户(复式)MPS：限制性生产比较简单片面平衡表(单式)三、联合国的国民账户体系(SNA)四、中国的国民经济核算体系1、小结概述这节课的内容，强调一下重点及难点知识点，让学生有个整

3、体的知识体系的构建。复习思考题：教学参考资料：国民经济统计学邱东东北财经大学教学效果分析：