幼儿活动--雪花飘啊飘.doc

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1、幼儿活动--雪花飘啊飘目标1．欣赏范画，感受雪花从天空飘落的景象。2．尝试在湿画法中用盐作画，表现下雪的情景，感受画面所产生的奇妙、生动的肌理效果。3．体验用生活材料进行创作的乐趣。准备1．经验准备：欣赏下雪天的情景，积累对下雪的感性经验。2．材料准备：范画（画面上有简单的房屋或树）；油画棒；深蓝色水粉颜料（略稀）；一袋盐；小排笔；《雪绒花》音乐。重难点分析1．重点：探索用湿画撒盐的技法表现下雪的情景，感受画面奇妙、生动的肌理效果。2．难点：在撒盐时，注意要均匀、少量地撒，使画面更像雪花从天空飘落的景象。过程

2、1．猜谜导人活动，引导幼儿回忆已有经验。●玩猜谜游戏，引起幼儿的兴趣。——教师：小朋友，请你们猜一个谜语：小白花，飞满天，飞到地上像白面，飞到水里看不见。你们猜猜这是什么自然现象？●观察几张下雪天的图片，回忆已有经验。——教师：你见过下雪天吗？你喜欢雪花吗？为什么？它是什么样子的？2．欣赏范画，探索发现撒盐画的技法。●教师出示用油画棒画出的房顶和大树的底图。一教师：瞧，天气越来越冷了，开始刮起大风啦。（用排刷蘸蓝色颜料从左往右刷颜色。）●教师趁着颜色未干，在上面撤盐，引发幼儿对新技法作画的兴趣。一教师：下雪啦

3、，白白的雪多漂亮呀！刚才老师下的“雪”是什么呀？一小结：原来我们日常生活中炒菜的盐乜可以拿来作画，这种用盐作画的方法，就是撒盐画。●个别幼儿将盐撒在颜色上，并观察画面的变化。一介绍撒盐法：要求用三个手指抓起一小撮盐，快速地撒在未干的画面上。3．引导幼儿交流自己即将创作的内容。●出示另一幅完成的撒盐画，引导幼儿观察画面。一教师：盐撒过的地方有什么变化？像什么？为什么会这样？一小结：盐会吸水，盐撒过的地方就会留下像雪花、蒲公英般的痕迹。●幼儿构思画面内容。一教师：你想不想尝试用新的方法来画你喜欢的下雪天呢？你的雪

4、花会飘到哪里呢？4．幼儿自由创作。●幼儿自由进行创作，教师巡回指导。——教师提醒幼儿可先用油画棒绘画下雪天的景象，涂色要均匀，然后用水粉颜料刷色，颜料未干时赶紧擞盐，擞盐要一小撮一小撮地撒。●指导个别能力弱的幼儿．帮助他们均匀刷底色。5．交流、欣赏作品：●幼儿交流作画中的乐趣或遇到的困难。建议1.教学变式：●还可以用水油分离的方法来绘画冬天的雪景。●此活动有一定难度，适合分组进行，需要教师进行指导和帮助。2．活动延伸：未完成作品的幼儿可在美工区继续创作绘画。