幼儿园指南研制的背景、目的和作用.doc

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1、背景：1、《指南》的研制是建设社会主义和谐社会的需要。2、《指南》的研制是我国教育发展的需要。3、《指南》的研制借助了联合国儿童基金会“遍及全球”项目的东风。目的：“《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。”这表明，《指南》以幼儿的发展---现实的、全面的、协调的发展和未来的可持续的、终身的发展---为出发点与落脚点，其根本目的是在幼儿教育阶段深入地推动素质教育的实施，促进每一个幼儿获得全面的、基本的发展。作用：1、更好地落实《儿童权利公约》，促进学前教育公平。2、促进《纲要》的深入贯彻，进一步提高幼儿园教育基础。3、帮助

2、幼儿教师发展专业素质，提高促进幼儿学习与发展的专业能力。4、提高家长教育能力和家庭教育质量。5、引导全社会正确认识幼儿的学习与发展。综上所述，《指南》将对我国幼儿教育机构，幼儿家庭与全社会产生积极的影响。可以说，实施《指南》的过程，是进一步转变全社会的教育观、儿童观、发展观的过程：是进一步提高幼儿园与家庭的教育水平与能力的过程；是进一步提高我国幼儿教育质量的过程。当然，这些作用嗨带着预期性，要将之变为现实还需要长期的艰苦的工作。