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时间:2020-09-03
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1、领域名称评价内容:请家长根据自己孩子的情况给予评价评价指标★ ★ ★ ★ ★★ 健康领域1.了解一些安全意识,初步建立自我防范和自我保护的意识。 2.做到饭前便后洗手,会正确地使用餐具、毛巾、手帕和手纸等。 3.动作的灵活性较强,能较熟练地做大肌肉运动,如:单脚跳,双脚跳跃连续等。 4.能较自如地控制手腕和手指,灵活地使用一些工具,如:剪刀,画笔等,能用泥捏出造型的精细部分。 社会领域1.认识并了解一些国家重要的节假日。 2.合作意识增强,能与小组或几个同伴共同完成游戏和完成某项任务。 3.积极参加公益劳动,如打扫卫生、种植活动等,做事
2、认真有条 认知领域1.喜欢探究周围生活中常见的自然现象获取有关的科学经验。 2.幼儿运用简单工具和多种材料进行制作活动,能够发现物品和材料的多种特性和功能,表现一定的创造性。 3.学习量的守恒,知道物体的外形和摆放位置发生变化,它的量仍不变;在比较物体量的差异时,能初步理解量的相对性。 艺术领域1.能理解歌曲内容并能用肢体动作大方地表现歌曲内容:《让座》《逛公园》《李小多分果果》。 2.利用多种绘画工具和材料,运用不同的技法表现自己的思想和感受:作品《彩球》《美丽的花边》《想象中的小学老师》 3.欣赏并感受作品中形象的造型美,色彩的色
3、调以及情感表现性,构图的对成、均衡、节奏与和谐美。 语言领域1.能掌握较多的实词和虚词,并在交往中正确运用:加、前方、变成、乌、干、中间、失去、自己、夫、都 2.喜爱文学作品,朗读时能表现诗歌,绕口令,故事等不同类型文学作品的特点:《加点歌》《加横歌》《加竖歌》《加撇歌》《“人”字变“秩”字》《风儿和我做游戏》 3.能简单地概括作品的主题,想象情节的发展。讲述连贯,清楚,简单:《小姑娘的小花帽》《小猴卖空气》《小狐狸的百货商店》 班月份幼儿发展评价表幼儿姓名:总体评价:(真棒)(较好)(要加油)
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