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时间:2020-09-07
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1、玉田县虹桥镇中学江广明第一课我们生活在信息时代(一)学习目标了解信息的定义了解信息的表现形式了解信息的传递过程了解人类的信息活动了解信息社会和信息技术一.信息在我们身边问题1:回想自己上学路上的情景,上学路上都看到了什么?听到了什么?问题2:从这个网站的这个网页上,你读到了什么?信息并不遥远,信息就在身边。冰雪消融,草木开花,会给我们带来季节变换的信息。广而告之,为我们提供精神和商品信息。十字路口的红绿灯为我们提供禁止与准许通行的信息。我们在生活中听到的、看到的、触摸到的,所有感知到的事物都包含着
2、信息。人类生活离不开信息!烽火告急信鸽传书早在远古,祖先就懂得“结绳记事”“烽火告急”“信鸽传书”等方法来存储、传递、利用、表达信息。后来,我们用“书信”“打电话”,再后来,我们用“QQ”“短信”“微信”等方法交流和传递信息。用“读书”“看报”“听广播”“看电视”“看手机”“看电脑”等方法收集和利用信息。我们用“摄影摄像”“录音”写日记等方法记录和存储信息。我们用“发布启事广告”“主题网站”等方法表达和发布信息。一直以来,人们对“信息”就有着不同的认识。不同的人群,不同的角度,不同的应用,对“信息
3、”就有着不同的定义和描述。1、信息的定义信息通常指的是:消息、情报、密码、指令等。2、信息的表现形式信息是通过:符号(文字、图像等)、信号(有特殊含义的动作、光电信号等)等具体形式表现出来的内容。二.信息的表现形式1、信息的存在:(1)信息普遍存在于自然界、人类社会、人的大脑意识反应中。(2)信息到处存在,但并不独立存在,要以具体形式来表现。2、信息的表现形式:语言、文字、声音、图像、视频等。3、信息的组成:信息内容(意义)表现形式(符号和信号)信息的内容必须通过一定的表现形式的传递,才能被人们了
4、解认识,才能成为信息。4、信息的载体(媒体):在信息的传递和记忆存储过程中,承载信息内容的物质形式就是信息的载体。信息通过载体表现出来,信息永远离不开载体。如:声音、图像、文字等。载体是表现信息内容的材料,并不是信息本身。载体中包含的内容或意义才是信息。5、信息的分类:根据信息的载体不同,可分为:文字信息图像信息声音信息……多媒体信息信息始终存在于传递或记忆存储过程中。三.信息的传递1、通信的含义:两个事物间的信息传递,叫做通信。也叫信息传递过程。2、通信的过程:信源信宿信息的生成源信息的接受者信
5、息编码在发送端将信息转换为可以发送的信号。如将文字、图片、视频等信息转化为电信号等。信号信道信息传递所经过的空间路线。它是信息流通系统的干线,担负传输和存储任务。干扰信号、噪声译码反编码和反转换过程如将电信号等转化为文字、图片、视频等信息。信息探究举出一个有关信息传递的具体实例,分析并表述这一信息传递过程。信源女生编码电话机信道电信局总机及通往各地的光缆。译码手机信宿男生四.人类的信息活动1、信息活动定义人们在生产和生活中,有意识或无意识所做的信息处理和利用活动的过程,也叫信息处理活动。2、信息处
6、理活动环节信息收集信息加工信息存储信息传递对信息集中的活动和过程。对原始信息进行筛选、判别、分类、排序、计算、分析、检索、编目等处理的活动和过程。对加工后信息记录在载体上的过程。通过某种载体和方式,把信息从信息发生源传送到接收源的活动和过程。探究说说你以前做过的信息处理活动。资料查找选择加工我的课件制作就是一个信息处理过程。存储播放给你们下周再见!玉田县虹桥镇中学江广明第一课我们生活在信息时代(二)五.信息的价值与共享1、信息价值(1)信息本身不是人类生产、生活的物质材料,但是一种可利用的资源。(
7、2)信息可以影响生产生活。如:天气可以影响生产生活策略和方案。(3)信息可以被存储,随时供人们使用。如:知识可以印成书。因此,信息是有用的,也就是有使用价值。一个情报信息可能影响一个战役。雄安新区的建立信息,一夜间房价翻番。靠玩信息生存的马云,成了中国首富。2、信息资源的使用特征(1)信息资源的交流和使用,一方得到另一方并不会失去,被采用后也不会失去或减少什么,可以多方多次交流使用。(2)信息具有可分享性(或共享性)。探究说说你经历的事情中,哪些突出体现了信息是有价值的。你怎样理解信息的共享性,举
8、例说明。六.信息社会1、人类社会发展农业社会工业社会信息社会2、社会发展的三大支柱能源材料信息3、信息社会特点(1)信息素养成为人的基本素养。“马云”“刘强东”弱不禁风啊(2)人的劳动已不再以体力性操作为主。女孩照样可以胜过蒙牛。(3)信息社会以处理信息和操作信息处理工具为主,人们通过操作信息化控制机械来完成生产任务。“阿里”“京东”“百度”赚钱啊!探究说说你使用过哪些信息类产品,听说过哪些信息化控制的产品生产?七.信息技术1、信息技术定义广义:与信息的收集、存储、传递、处理和应用
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