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时间:2020-09-13
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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯教案检查记录表□电子教案□纸质教案检查人:检查时间:年月日项目与评分标准教师教学时间明确,重点设计突出,课程导入新颖,教学环节合理,互动活动充分,板书设计精当,有反思与心得,姓名教学方法得当,难点设计合理。激发学习兴趣。教学过程清晰。学生主体突出。文字表述通畅。作业布置合理。教具准备恰当。□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□完整□较完整□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□完整□较完整□差□一般□差□一般□差
2、□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□完整□较完整□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□完整□较完整□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□完整□较完整□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□完整□较完整□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□完整
3、□较完整□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□完整□较完整□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差缺交教案、迟交教案记录1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯存在问题及建议听课记录检查表检查时间:检查人:月份有听课的时间、科目、有听课的时间、科目、有听课的时间、科目、有听课的时间、科目、有听课的时间、科目、课题、授课者、周次课题、授课者、周次课题、授课者、周次课题、授课者、周次课题、授课者、周次姓名等,有听课过程记录,等,有听课过程记
4、录,等,有听课过程记录,等,有听课过程记录,等,有听课过程记录,有点评分析有点评分析有点评分析有点评分析有点评分析□完整□较完整□完整□较完整□完整□较完整□完整□较完整□完整□较完整□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□完整□较完整□完整□较完整□完整□较完整□完整□较完整□完整□较完整□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□完整□较完整□完整□较完整□完整□较完整□完整□较完整□完整□较完整□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□完整□较完整□完整□较完整□完整□较完整□完整□较完整□完整□较完整□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□完
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6、资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差存在问题及建议笔记检查情况表任课教师姓名科目时间检查人姓名检查班级在校生数目笔记上交数目笔记批语:□规范□一般□不规范笔记批改是:□全批全改□只批不改□部分批改□没有不改笔记批改是否及时:□是□否3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯笔记批改的整体评价:□优□良□中□差笔记检查簿4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯计算机类笔记检查簿5⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
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