古罗马斗兽场教学设计.pdf

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1、古罗马斗兽场教学设计教学目标：1、了解古罗马斗兽场这座巨型建筑的外观，了解它的来历及角斗士的悲惨命运。2、激发学生对平等、自由、生命的理解与热爱。3、学习作者有序的观察和写作方法。4、培养学生搜集整理资料及借助资料理解课文的能力，进一步培养学生理解有一定含义的句子的能力。教学重点：1、了解古罗马斗兽场的来历及角斗士的悲惨命运。2、学习作者的观察和写作方法。教学难点：学习作者的观察和写作方法。教学准备：1、了解古罗马斗兽场，了解背景。准备一些斗兽场的图片。2、观看电影《斯巴达克斯》。教学课时：1教学过程：教学教师教学活动学生学习活动环节引语入课学生读课文。初读学生小组互

2、读互议。感知教师相应出示斗兽场的图片，补充感知。以组为单位汇报学习情况。参观斗兽场前后，我的心情有变化吗？学生再读课文如果有，为什么会有如此巨大的反差呢？学生结合课文说说自己的理解。再读引导学生理解一下我对广场上的“角斗用自己收集掌握的资悟情士”的态度变化。料说说我情感变化的原你读了这篇文章后有什么话想同我们说因说的请说说把你的感受写下来，并给它取个题目。课外读一本相关的书籍延展板书设计