人教版高中地理必修一5.2《自然地理环境的差异性》word测试题 .doc

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1、5.2《自然地理环境的差异性》测试题一、选择题（每小题3分，共20小题，共60分） 读下面的“中国部分区域图”及下列描写地理景观、地理规律的佳句，回答1～2题。 1．“五原春色归来迟，二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日，正是长安（今西安附近）花落时”，诗歌中描述的现象（   ） A．反映了由赤道到两极的地域分异规律   B．是由两地的水分差异造成的 C．是由流经两地的河流流量不同造成的   D．是一种非地带性现象 2．“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”这句诗从地理角度理解（   ） A．反映了冬季风到达不了玉门

2、关             B．反映了从沿海向内陆的地域分异规律 C．反映了玉门关的热量条件不适合杨柳种植   D．反映了玉门关以西绝对无杨柳生长 1．A　2．B 解析：第1题，本诗句反映了不同区域自然景色的差异，这反映的是由太阳辐射不均引起的由赤道到两极的地域分异规律。第2题，“春风”是指夏季风，这体现了由海陆位置差异导致的从沿海向内陆的地域分异规律。 下图中阴影部分表示某自然带的主要分布区。读图回答3～4题。  3．该自然带在甲地区分布的主要原因是（   ）A．沿岸有暖流经过，山地地形对气流有抬升作用  

3、 B．受副高控制，盛行下沉气流C．沿岸飓风活动频繁，降水较多                 D．受东南季风的影响4．该自然带在乙地区分布广泛的原因是（   ）①地势西高东低，有利于东南风的深入②受巴西暖流的影响③受秘鲁寒流的影响　                ④平原面积广阔 A．①②③   B．①②④   C．①③④   D．②③④3．A　4．B 解析：第3题，甲处位于东南信风的迎风坡，沿岸有暖流经过，加上地形抬升，降水多，形成热带雨林带。第4题，乙处热带雨林带分布广可从地形、气候、洋流方面分析，它与秘鲁

4、寒流无关。 美籍华裔青年谷岳从北京出发，历时3个月，搭车88次，穿越亚洲和欧洲，最终到达德国柏林，完成了搭车去柏林的梦想。下图为此次旅程线路示意图。回答5～6题。  5．从亚洲到欧洲经过的自然带类型主要有（   ）①温带落叶阔叶林带②亚热带常绿阔叶林带③温带草原带④温带荒漠带⑤亚热带常绿硬叶林带A．①②③④   B．①②④⑤   C．①③④⑤   D．②③④⑤ 6．沿途自然带变化反映出的地域分异规律及其形成的主导因素主要是（   ） A．垂直地带性──气候     B．纬度地带性──热量 C．非地带性──海陆

5、位置   D．经度地带性──水分5．C 6．D解析：第5题，由图示可知沿途经历的气候类型主要有温带季风气候、温带大陆性气候、地中海气候、和温带海洋性气候，因而自然带主要是温带落叶阔叶林带、温带草原带、温带荒漠带、亚热带常绿硬叶林带、温带落叶阔叶林带。第6题，由沿海到内陆的分异规律，主要的影响因素为因海陆位置差异形成的水分条件差异。读我国部分山地垂直带谱图，回答7～9题。  7．按高纬到低纬排序正确的是（   ） A．甲—乙—丙   B．乙—丙—甲   C．丙—甲—乙   D．甲—丙—乙8．图中针叶林分布高度不

6、同的主要原因是（   ）A．热量   B．水分   C．坡向   D．地形9．丙图中苔原带缺失的主要原因是（   ）A．纬度低   B．海拔高度低   C．处于阴坡   D．处于背风坡7．A　8．A　9．B解析：山麓地区的自然带与山地所在的水平带一致，同一自然带的分布，纬度越高，其海拔越低。不同纬度同一自然带的分布高度差异，影响因素是热量和水分条件的组合，热量因素是主要的。苔原带的缺失是由于丙山所在的纬度低，气温高，而山脉的高度不够，达不到苔原带所需要的较低温度。 2012年10月20日，中国第29次南极考察

7、队乘坐“雪龙”号极地考察船从上海启程，前往南极，11月初抵达澳大利亚西部城市珀斯的弗里曼特尔港口，进行给养补充。结合下面的澳大利亚西部陆地自然带分布图，回答10～11题。  10．“雪龙”号考察船从启航地开始到结束在北半球的航程中，沿途所见到的陆上自然景观的变化体现了（   ） A．由赤道到两极的地域分异规律   B．干湿度地带分异规律C．垂直分异规律                 D．地方性分异规律 11．沿X、Y、Z的自然景观依次是（   ）A．阔叶林、森林草原、荒漠   B．硬叶林、草原、荒漠C．落叶

8、林、草原、荒漠       D．雨林、草原、荒漠10．A　11．B 解析：我国上海位于亚热带季风气候区，属于亚热带常绿阔叶林带，从上海到赤道地区的航程，“雪龙”号所见到的陆上的自然景观变化体现了南北方向的更替，属于从赤道到两极的地域分异规律；结合澳大利亚自然带分布特点，X、Y、Z的自然景观变化依次是亚热带常绿硬叶林、热带草原、热带荒漠。 读某大洲自然带分布示意图（图中字母a～g分别代表不同的自然带类