市场营销实训大纲.doc

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1、郑州电子信息职业技术学院实验实训大纲市场营销专业郑电院经济管理系编制目录《基础会计》实验大纲1《商品学》实习大纲11《公共关系》实验大纲20《广告学》实习教学大纲25《国际贸易实务》实训大纲29《商务谈判》实训教学大纲38营销心理学实习大纲47《市场营销》课程实训教学大纲51《市场营销策划》实训大纲59《市场调查与预测》62《推销技巧》课程实训大纲67《销售渠道》实验大纲70《网络营销》实训教学大纲74《基础会计》实验大纲一、课程名称《基础会计》二、教学目标《基础会计》是财经类专业的专业基础课。也是一门技术性、应

2、用性很强的学科。通过本实训，使学生熟练掌握和运用设置账户的方法，借贷记账法的应用，会计凭证的填制与审核，登记会计账薄和编制基本的财务报表等专门的会计核算方法，也是学习会计专业后续课程必须具备的基本知识、基本技能。通过经济业务实例模块的训练，达到熟练进行会计凭证的编制，会计账薄的登记以及利润表和资产负债表的编制。三、实训内容1、原始凭证的填制与审核2、记帐凭证的填制与审核3、科目汇总表的编制4、日记账的登记5、银行存款余额调节表的编制6、明细分类账簿的登记7、总分类账簿的登记与结账8、会计报表的编制四、实验项目实验

3、一原始凭证的填制与审核【实验目的】原始凭证是在经济业务发生时填制或取得的，用以证明经济业务的发生或完成情况。作为记账依据的书面说明，原始凭证是经济业务活动的源头，也是进行会计处理的原始依据。原始凭证的真实性、有效性、合理性和准确性直接关系到会计信息质量的高低，关系到投资者、债权人等各方面的权益。通过原始凭证的填制与审核，使学生亲自感受证明业务发生的依据，原始凭证应具有的基本要素，各种原始凭证填制时的注意事项等。同时，使学生真正意识到对原始凭证进行审核的重要性。【实验内容】1、仔细阅读资料，检查原始凭证的种类属于自

4、制原始凭证还是外来原始凭证。2、用碳素笔逐一完成原始凭证的填制。3、检查凭证的项目是否齐全，填写是否正确，内容是否合理。实验二记账凭证的填制和审核【实验目的】要求通过本模块的实际操作掌握通用记账凭证的内容、填制方法和审核内容及审核要求。感受记账凭证在实际会计工作中重要作用。初步了解会计凭证的传递顺序。【实验内容】1、熟悉所给原始凭证经济业务，了解经济业务的性质。2、在指导教师带领回顾通用记账凭证填制的内容和要求，了解经济业务的性质。3、根据资料中的原始凭证填制通用记账凭证。4、依据记账凭证审核的要求和内容，分组相

5、互审核所填制的记账凭证。实验三科目汇总表的编制一、实训目的：科目汇总表又称记账凭证汇总表，是科目汇总表核算方式的必经程序。通过该实训，使学生进一步理解“有借必有贷，借贷必相等”的记账规则，掌握本期发生额试算平衡的方法，从而更深地理解掌握借贷记账法的内容。二、实训要求：1、对实训2中的资料进行逐笔审核，以保证汇总资料的正确性。2、根据实训2所编制的记账凭证开设“T”字型账户，并把经济业务逐笔过入“T”字型账户中，结出各账户的借贷发生额。3、把“T”字型账户的借贷发生额过入科目汇总表中，进行试算平衡，使借方发生额等于

6、贷方发生额。三、实训设计：1、完成全部业务后集中一次汇总，全月一次编制科目汇总表。2、进行试算平衡，检查全部科目借方发生额和贷方发生额是否相等。实训四日记账的登记一、实训目的：通过本实训使学生掌握日记账的登记方法，明确日记账就是出纳人员根据收款凭证、付款凭证，按经济业务发生时间的先后顺序，逐日逐笔进行登记的账簿。日记账一般采用三栏式订本式订本账簿。每日终了应分别计算收入和付出结存的合计数，通常称为月结。通过练习现金日记账，银行存款日记账以加深对理论知识的理解。二、实训要求1、要求学生审核收款凭证、付款凭证。2、全

7、面详细地掌握经济业务的内容。3、掌握账簿登记的规则。4、根据审核无误的记账凭证登记现金日记账和银行存款日记账。三、实训设计：1、学生在登记日记账前应掌握有关日记账的记账规则，登记日记账的基本要求。2、在全面了解各种经济业务的基础上登记日记账。实训五银行存款余额调节表的编制一、实训目的：为了保证公司登记的银行存款日记账与开户银行所登记的账目不会出现误差，需要编制银行存款余额调节表。银行存款余额调节表的编制实际上就是一项将银行存款日记账上的记录与银行对账单上的记录相核对，找出差异，分析原因的对账过程。本项实训的主要目

8、的就是，使同学们通过实际操作，掌握银行余额调节表的编制方法。二、实训要求：银行存款余额调节表的编制，是银行存款清查结果的一种处理方式。在编制该表的过程中主要按以下几点要求来完成：1、首先检查本单位银行存款日记账的正确性和完整性。2、将银行提供的对账单与本单位的日记账逐笔核对。3、寻找出现账实不相符的原因。4、如出现账实不相符的原因是由于未达账项造成的即需要编制银行存款余额