201200202013音乐表演论文

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1、编号:201200202013毕业论文题目中国古典萨克斯发展观指导教师刘洋学生姓名张磊学号201200202013专业音乐表演教学单位德州学院音乐学院二○一六年五月十八日德州学院经济管理学院2016届工商管理专业毕业论文德州学院毕业论文开题报告书2015年12月28日院（系）音乐学院专业音乐表演姓名张磊学号201200202013论文题目中国古典萨克斯发展观一、选题目的和意义通过对萨克斯的发展史进行调查，进而深入了解其在不同时期国内外的发展状况，从而得出它在不同时期起到的重要作用和其日益壮大的发展趋势，以至今日可与弦乐之王小提琴相媲美的不可被

2、取代的重要地位。来充分证明萨克斯所具有的包容与独立的特性，对人们更加深入的了解萨克斯具有的重要意义。二、本选题在国内外的研究现状和发展趋势萨克斯作为当代流行音乐、爵士乐中特点鲜明的一种乐器，以其时尚的外形、及具个性的音色、多样的演奏技法、超强的感染力，获得了越来越多音乐迷们的青睐，萨克斯管的爱好者、学习者的群体不断扩大，研究萨克斯管的人也越来越多。如：李雨生.在音乐探索.2007(02)中发表的 《论萨克斯管在现代器乐体系中的定位和发展》[J].；黄家雄；王涛于2009-09-25在大众文艺（理论）中发表的《萨克斯管在古典与爵士演奏法与演奏风

3、格中的差异性》；米和平与2000-03-25在西安音乐学院学报上发表的《漫谈萨克斯管》等，都在不同的方面对萨克斯进行了阐述。本文从萨克斯发展史的方面入手，对其如何发展至今，以及它在管乐中包容独立的特性，至今日在管弦乐演奏中积极向上的发展趋势进行进一步的研究。德州学院经济管理学院2016届工商管理专业毕业论文三、课题设计方案1．基本内容和主要观点本选题的基本内容：第一部分阐述了萨克斯产生的背景；第二部分研究了萨克斯在我国的发展过程；第三部分分析了萨克斯在我国的发展趋势及特点；本选题的主要观点：（1）20世纪初期引进的冷视。（2）20世纪中后期在

4、我国开始蓬勃发展。（3）随着发展的需要萨克斯的推广应受到更多的关注。2．本选题拟采取研究途径及方法（1）文献研究法：通过大量阅读有关萨克斯引进国内后的发展史及书籍报刊等文献，了解相关的分析与评价方法。（2）分析法：分析数据，为萨克斯在我国的发展提供更可靠的信息。四、计划进度安排起止时间：2015年12月至2016年6月进度安排：一、选题阶段1、2015年12月10日，确定论文写作方向，与指导老师会面，商定选题。2、2015年12月10日至2015年12月25日，搜集资料，初步确定选题。二、开题阶段1、2015年12月25日至2016年1月5日

5、，填写开题报告书，准备开题。2、2016年1月5日至10日，开题答辩。三、撰写论文阶段1、2016年1月至2月，研究资料，完成论文提纲。2、2016年3月初至3月底，完成论文初稿，并交指导教师，由指导教师提出修改意见及写出评语。3、2016年4月初至2016年5月初，二稿修改阶段，填写中期检查表，指导教师提出修改意见及评语。4、2016年5月初至5月20日，对论文进行最后修改、定稿，正式提交论文，准备答辩。四、论文答辩1、2016年5月20日至30日，由指导老师找评阅人评阅，确定是否参加答辩，对论文进行最后修改、定稿，正式提交论文，准备答辩。

6、2、2016年6月1日至6月10日，论文答辩。 德州学院经济管理学院2016届工商管理专业毕业论文五、主要参考文献[1]陈建华.管乐器手册[M].上海音乐出版社.1999.12.[2]张歆欣.萨克斯演奏家、教育家——陆廷荃先生访谈(二)[J].小演奏家.2004.11.[3]张志可.浅谈爵士萨克斯管的即兴演奏[J].乐器.2002.09[4]英厄姆,任达敏.剑桥音乐丛书——萨克斯管[M].乐器.2007.02.[5]陆廷荃.爵士萨克斯即兴演奏教程[M].中央音乐学院北京环球音像出版社.1997.指导教师意见及建议：指导老师签名：年月日签名：年

7、月日教学单位领导小组审批意见：组长签名：年月日德州学院经济管理学院2016届工商管理专业毕业论文德州学院毕业论文中期检查表院(系)：音乐学院专业：音乐表演2016年4月15日毕业论文题目：中国古典萨克斯发展观学生姓名张磊学号201200202013指导教师刘洋职称讲师计划完成时间：2016年5月20日进度安排：一、选题阶段1、2015年12月10日，确定论文写作方向，与指导老师会面，商定选题。2、2015年12月10日至2015年12月25日，搜集资料，初步确定选题。二、开题阶段1、2015年12月25日至2016年1月5日，填写开题报告书，

8、准备开题。2、2016年1月5日至10日开题答辩。三、撰写论文阶段1、2016年1月至2月，研究资料，完成论文提纲。2、2016年3月初至3月底，完成论文初稿，并交