小猪吃得饱饱.doc

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1、中文 三只熊 三只熊住在一家 熊爸爸 熊妈妈 熊宝贝 熊爸爸很胖 熊妈妈很苗条 熊宝贝很可爱 一天一天长大着 歌词大意:(搞笑翻译) 考(Ko)三(San)马(Ma)里(Li)嘎(Ga) 韩(Han)琦(Qi)盼(Pan)一(Yi)扫(Sao) 阿(A)爸(ba)古木(Gum) 喔(Ao)妈(Ma)古木(Gum) 爱(ai)及(Gi)古木(Gum) 阿(A)爸(ba)古木(Gum)嘟嘟(Dudu)安(an) 喔(Ao)妈(Ma)古木(Gum)奶(Nai)西(Xi)奶(Nan) 爱(ai)及(Gi)古木(Gum)闹(Nao)木(mu)其(Qi)亚(Ya)窝(Wo) 咯(Ge)素(

2、Su)咯(Ge)素(Su)擦(Ca)楞(Leng)达(Da)发音 gong sa ma ni ga , han ji ba yi so a ba gong , ou ma gong ,ai gi gong a ba gong mu, du du ne ou ma gong mu, ne xi ne ai gi gong mu, no mu gi a wa wu su, wu su, ca lang da 英文 Three bears live in the same house. daddy bear, mommy bear, baby bear Daddy bear is f

3、at Mommy bear is thin Baby bear is very cute. Well,well ,very well 大公鸡穿花衣,花衣脏了不用洗,不用肥皂不用水,扑棱扑棱用沙洗。《小猪吃得饱饱》(m5W-?%`:D小猪吃得饱饱,闭上眼睛睡觉,大耳朵在扇扇,小尾巴在摇摇。  }:V%N3n!}4D咕噜噜噜噜,咕噜噜噜噜,咕噜咕噜咕噜,小尾巴在摇摇。3f/V6u#e:q6d:E-?2z9m7C  o!o9j1X$Y领域:音乐4O,d#l(K(i4J活动目标:.o'U7?!s8b-?1、目标重点:培养宝宝的节奏感和模仿能力。+B7F(R:r'}5z"A-D/k2、兴

4、趣中心:家长和宝宝一起放松心情,感受参加亲子活动的快乐。(A1~9S,k*r0a:E-:~活动准备:5@!m!^'v4f-C1、材料准备:小猪玩具  音乐《小猪吃得饱饱》(伴奏)#v9?!z*s:V2、情景设置:*大型的背景图:森林里小动物们在快乐的活动。+r2J&s1g0P)D              *队列要求:站成圆形)?;e"C0]'S0R+B8i%]活动过程:)t#`.k  y:i:@1、目标阐述:我们将要听一个小猪的音乐,和着音乐一起做动作,来培养宝宝的节奏感和模仿能力。8"`)F+{"j7~2、课程导入:老师出示小猪边说:我是小猪,小朋友好,我也想游戏。小朋

5、友我们一起欢迎小猪。:r"i1N,J2R;W3、教师示范:教师边说儿歌《小猪吃得饱饱》边做动作。.c;H,Y:~#C(V+G%Q:e        小猪吃的饱饱,  说饱饱时用双手拍肚子两下,  8].s2y/l:A+@)u/l        闭上眼睛睡觉,说睡觉时双手合拢放在脸的一侧,同时闭眼,0l3j3R,s$L,{;Y0k3R        大耳朵在扇扇,说扇扇时双手在头两侧摆动两下,0D&?8u2Y7T(F'g        小尾巴在摇摇,说摇摇时,一只手在身后“当小尾巴”摇两下,:M$_9W#o1t3B        咕噜噜噜噜,  双手握拳做绕线的动作,0H)p%

6、R!t%O'E8V        小尾巴在摇摇,说摇摇时,一只手在身后“当小尾巴”摇两下。0w1v!@!u9?9h2}&m,C5[4、活动展开:  

7、7X.Q.Q(v._8I'P7`(1)宝宝随老师做动作,家长可跪、蹲在宝宝的身后,手扶着宝宝的手和老师一起做。#o4?+T7k7l,a&k3J:Q#K%[3S(2)家长和宝宝一同随音乐边说儿歌边做动作。+`*C4~(r:})Y4u(3)亮点提示:邀请做得好的家庭为大家表演。    .d/G%T%N$e-_:X6t6@4z+G&j0g+q

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