法布尔的故事课件.ppt

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1、法布尔的故事一天清晨，还是小学教师的法布尔在一条路上发现了一个蚂蚁窝，于是他就蹲在蚂蚁窝旁观察蚂蚁的活动。路过这里的农民、学生家长，向他问候，他竟然充耳不闻，继续全神贯注地观察蚂蚁。太阳快落山了，农民收工回家，竟看到法布尔还趴在小路边，两眼盯着蚂蚁窝发愣。大家私下议论说，法布尔老师是不是中了邪？有一天夜里，他提着灯笼，蹲在田野里，观看蜈蚣怎样产卵，一连看了好几个小时，他忽然感到周围越来越亮，抬头一看，原来太阳已经从东方升起。还有一次，法布尔爬到一棵树上，聚精会神地观看蜣螂的活动。突然他听到大树下有人大喊“抓住他，抓住这个小偷！”这才使他大吃一惊——原来人们竟把他当

2、做小偷！亨利·法布尔(1823—1915)法国著名科学家、科普作家。生于农民家庭，从小生活极其穷困，15岁考入师范学校，毕业后谋得初中数学教师的职位。一次带学生上户外几何课，忽然在石块上发现了垒筑蜂和蜂窝，从此“虫心”焕发，立志做一个为虫子写历史的人。他是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，写成《昆虫记》这部昆虫学巨著。绿色蝈蝈法布尔学习目标①速读课文，能用简洁的语言概括介绍蝈蝈的特征。(提示；外表与习性)②能体味课文文艺性的写作特点。1、作者主要写了绿色蝈蝈外表有哪些特征？有哪些习性？特征：漂亮、嫩绿、苗条、匀称整体感悟习性：叫声柔和捕

3、蝉为食和睦相处整体感悟2、通过学习本课你能向别人介绍蝈蝈吗？（1）特征（2）习性语言品味1、形象描写传神生动2、拟人手法情感流露课堂练习这篇文章这么有趣，其实大自然中精彩的东西很多，请同学们去户外静听虫鸣鸟啼，并用一段话形象地描写出来，希望每一位同学都能在倾听中有所发现。狂热的狩猎者我笼里的囚犯蝉的屠夫当蝈蝈捕杀蝉时当蝈蝈成为观察和实验的对象时当蝈蝈吃蝉肉时作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，使行文更生动，描写更形象，给人更深刻的印象。