欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:58432482
大小:15.00 KB
页数:2页
时间:2020-09-03
《北师大版四年级数学上册除法练习题讲解学习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、北师大版·四年级数学上册除法练习题姓名班级列竖式计算下列各题180÷30240÷40420÷60184÷30240÷37420÷5880÷40360÷40143÷70632÷90240÷7792÷30850÷509100÷700960÷80839÷6478÷8637÷9287÷43590÷27432÷4887÷14118÷15144÷16212÷24175÷26158÷25230÷26144÷26126÷18136÷17584÷26370÷39762÷63217÷16178÷25393÷25384÷16118÷16775÷25576÷18930÷31163
2、÷17404÷42207÷22312÷3964÷22204÷43数的组成和读写教学内容:教科书第24-25页。教学目标:1、让学生学会读写100以内的数,知道个位、十位、百位及这三个数位的顺序。会用学具表示这些数,知道这些数的组成。2、培养学生动手操作能力、语言表达能力。3、培养学生用数学的眼光看周围事物,培养与同学相互合作的态度。教学重点:百以内数的读写,充分感受十进制计数法的位值原则。教学难点:“百”的概念的建立和“个、十、百”三个数位的顺序的把握。教学准备:课件、计数器、小棒教学过程:一、创设情境、复习旧知:1、出示计数器,引导学生回忆:从右边起,第
3、一位是什么数位?第二位呢?2、动手操作:十位上拔两颗珠,用数表示是多少?2个十就是20。二、动手操作、直观感知:1、认写几十拨一拨,十位上拔四颗珠。想一想,表示几个十?说一说,是多少?写一写,你会写40吗?对照着计数器写一写,质疑:个位0不写行吗?明确4写在十位,个位上写0。追问:40里面有几个十?2.认写几十几教学认写45,方法同上。3.认写100教师拔九十九,学生认数,再添一个是多少?如何表示?学生试着在计数器上拨出100。明确:在计数器上表示数,个位上的1颗珠表示1个一,十位上的1颗珠表示1个十,百位上的1颗珠表示1个百。
此文档下载收益归作者所有