五年级下册语文单元测试-第五单元A卷｜苏教版.doc

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1、第五单元　达标检测卷死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。(60分钟　100分)“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此

2、言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。一、基础积累。(13分)这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的

3、知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?1．用“√”给加点的字选择正确的读音。(3分)嗔(chēn　zhēn)怪落不是(luò　lào)[来源:学科网ZXXK]混(hùn　hún)沌漱(sù　shù)口怔(zhēnɡ　zhènɡ)住谦逊(sūn　xùn)2．拼写园地。(看拼音，写词语)(6分)3．给下列加点的字选择正确的解释，并在括号里填上序号。(4分)疾：①快，迅速；②猛烈；

4、③病；④疼；⑤(生活上的)痛苦；⑥厌恶，憎恨。大声疾呼(　　)疾恶如仇(　　)群众疾苦(　　)疾步向前(　　)闹：①喧哗；不安静；②吵；搅扰；③发生(灾害或疾病)；④发泄，发作。瞎闹(　　)　闹水灾(　　)闹市(　　)　别闹情绪(　　)二、能力展示。(37分)1．根据意思选择合适的“新词”填在括号里，再写几个这样的“新词”。(4分)买单　打的　网民　大款　　网虫　大腕时代在发展，涌出了很多新词。如：用餐后结账付款叫(　　)；电子计算机互联网上的用户叫(　　)；拥有大量钱财的人叫(　　);某个领域中有成就、有影响的人叫(　　)……其他新词举例：________　________　_____

5、___　________2．词语充值卡。(把下列词语补充完整)(4分)(　　)(　　)是道　(　　)(　　)开河(　　)(　　)其谈(　　)(　　)常谈理直(　　)(　　)胡(　　)乱(　　)拾人(　　)(　　)一本(　　)(　　)3．根据意思写出相应的词语。(4分)(1)没有人能说出其中的奥妙。(　)(2)高深的程度，没有办法测试。(　　)(3)说话不谦虚，没有礼貌。(　　)(4)比喻想象、说话等无拘无束，不着边际。(　　)4．按要求写词语。(4分)(1)形容自由随意的四字词语：____________、____________、_______[来源:学科网ZXXK](2)形容有礼貌的

6、四字词语：____________、____________、_________[来源:学。科。网Z。X。X。K](3)形容对他人关心的四字词语：__________、__________、_________(4)描写太阳的四字词语：____________、____________、__________5．对号入座。(理解破折号的用法，将正确答案的字母填在括号里)(4分)a．表示解释说明b．表示话题的转换c．表示语意的递进d．表示声音的延长(1)“嘟——”一声汽笛长鸣，客轮离开了南京港。(　　)(2)“今天真冷——你怎么来了？”李主任猛一抬头。(　　)(3)这就是我——一个少先队员的回

7、答。(　　)(4)自然是读着，读着，强记着——而且要背出来。(　　)6．句子荟萃。(按要求写句子)(8分)(1)老师的谆谆教导，我们永远不能忘记。(改为反问句)_____________________________________________________(2)母亲用童谣把我的思绪从天上引到了人间。(改为“被”字句)_____________________________________________________(